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鄭州財經(jīng)技師學(xué)院性質(zhì)是什么_招生對象是誰

作者:招生辦老師來源:招生之家時間:2019-05-06 16:31

摘要:如何去培養(yǎng)學(xué)生,如何能夠讓學(xué)生變的更加的優(yōu)秀,這對于我們學(xué)校來說是一件不容易的事情,但是辦法總比困難多。

如何去培養(yǎng)學(xué)生,如何能夠讓學(xué)生變的更加的優(yōu)秀,這對于我們學(xué)校來說是一件不容易的事情,但是辦法總比困難多。我們學(xué)校在經(jīng)過一系列的實驗和發(fā)展之后,我們對學(xué)生的教育有以下三種方法,一個就是學(xué)生的思想教育,第二種就是學(xué)生的品德教育,第三個就是學(xué)生家長的教育,這三個教育結(jié)合起來首先改變學(xué)生的思想,讓學(xué)生自己明白是如何一回事,能夠主動的學(xué)習(xí),主動的成長,讓學(xué)生的未來發(fā)展的更好。

校內(nèi)在校生規(guī)模1.5萬余人,現(xiàn)有教職工人數(shù)600余人,其中碩士以上學(xué)歷教師120余人,專任教師中70%以上具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱,擁有河南省職業(yè)教育專家、河南省技術(shù)能手、鄭州市職業(yè)教育專家、國家及省市骨干教師、鄭州市學(xué)科帶頭人、鄭州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、鄭州市五一勞動獎?wù)芦@得者、鄭州市新長征突擊手等大批優(yōu)秀教師。

近幾年來,在勞動和社會保障部、全國供銷合作總社和省、市供銷社、省勞動、教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校依托市場,開放辦學(xué),面貌發(fā)生巨大變化。學(xué)院規(guī)模不斷擴大,專業(yè)設(shè)置日趨完善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)條件得到很大改善,畢業(yè)生安置渠道暢通,學(xué)校社會聲譽良好。學(xué)院專業(yè)建設(shè)以財經(jīng)、地產(chǎn)、營銷、網(wǎng)絡(luò)信息為主,涉及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)。

學(xué)校辦學(xué)層次主要有統(tǒng)招大專、五年制大專、3+2大專、普通中專、中高級技工以及成人教育等,主要開設(shè)有財務(wù)會計、計算及應(yīng)用、城市軌道交通運營管理、物流管理、市場營銷、學(xué)前教育、汽車運用與維修、服裝制作與營銷等20多個專業(yè)。

同時,學(xué)院積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)工種主要有汽車駕駛、汽車維修、圖書管理、園林、農(nóng)藝、電焊、保育員等專業(yè),承接的培訓(xùn)主要有鄭州市機關(guān)事業(yè)單位工勤技術(shù)人員培訓(xùn)、新網(wǎng)工程培訓(xùn)、再生資源體系培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)、河南省中等職業(yè)教育教師教育技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)等,年均培訓(xùn)學(xué)員8000余人次。

經(jīng)過多年努力,學(xué)院辦學(xué)取得了豐碩發(fā)展成果和顯著辦學(xué)成績。先后被評為全國職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國供銷系統(tǒng)職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國中學(xué)生志愿服務(wù)示范性學(xué)校建設(shè)單位、中華全國供銷合作總社教育先進(jìn)集體、河南省文明單位、河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體、河南省十佳辦學(xué)單位、河南省五四紅旗團(tuán)委、鄭州市機關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級培訓(xùn)基地和鄭州市高校畢業(yè)生見習(xí)基地。

招生對象:

1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生;2、往屆初、高中畢業(yè)生。

關(guān)鍵詞:鄭州,財經(jīng),技師,學(xué)院,性質(zhì),是什么,招生,對,如,

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