長(zhǎng)垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019招生計(jì)劃_有沒(méi)有什么資助政策
作者：招生辦老師來(lái)源：招生之家時(shí)間：2024-06-25 08:00次
摘要：我們學(xué)校的教育方式是我們學(xué)校在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯當(dāng)中所探索出來(lái)的，比較符合我們學(xué)校的一種教育方式，我們學(xué)校能夠在以后的道路上面能夠更好的發(fā)展，就要看我們的教育方式夠不夠，我們
我們學(xué)校的教育方式是我們學(xué)校在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯當(dāng)中所探索出來(lái)的，比較符合我們學(xué)校的一種教育方式，我們學(xué)校能夠在以后的道路上面能夠更好的發(fā)展，就要看我們的教育方式夠不夠，我們學(xué)校的教育方式能夠更好的成長(zhǎng)和發(fā)展，那么我們學(xué)校的發(fā)展以后會(huì)越來(lái)越好，慢慢的就會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)的優(yōu)秀人才，對(duì)學(xué)生和我們學(xué)校都有很大的幫助。
招生計(jì)劃：
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)方向 |
專業(yè) 代碼 |
學(xué)制 | 專科 | |||
| 小計(jì) | 普通?？?/span> | 對(duì)口招生 | 是否藝術(shù)專業(yè) | |||||
| 1 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 560102 | 3 | 33 | 33 | 否 | ||
| 2 | 建筑工程技術(shù) | 560301 | 3 | 130 | 127 | 3 | 否 | |
| 3 | 工程造價(jià) | 560502 | 3 | 83 | 83 | 否 | ||
| 4 | 食品加工技術(shù) | 610301 | 3 | 65 | 60 | 5 | 否 | |
| 5 | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 610302 | 3 | 30 | 30 | 否 | ||
| 6 | 食品機(jī)械與管理 | 610304 | 3 | 30 | 30 | 否 | ||
| 7 | 會(huì)計(jì)電算化 | 620204 | 3 | 110 | 105 | 5 | 否 | |
| 8 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 620401 | 3 | 40 | 34 | 6 | 否 | |
| 9 | 電子商務(wù) | 620405 | 3 | 30 | 25 | 5 | 否 | |
| 10 | 物流管理 | 620505 | 3 | 31 | 31 | 否 | ||
| 11 | 旅游管理 | 640101 | 3 | 33 | 33 | 否 | ||
| 12 |
酒店管理 |
大堂經(jīng)理方向 | 640106 | 3 | 262 | 84 | 11 | 否 |
| 茶藝與調(diào)酒方向 | 640106 | 3 | 84 | 否 | ||||
| 酒店服務(wù)與管理方向 | 640106 | 3 | 83 | 否 | ||||
| 13 | 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng) | 廚師長(zhǎng)方向 | 640202 | 3 | 653 | 102 | 41 | 否 |
| 中餐制作方向 | 640202 | 3 | 102 | 否 | ||||
| 西餐制作方向 | 640202 | 3 | 102 | 否 | ||||
| 面點(diǎn)制作方向 | 640202 | 3 | 102 | 否 | ||||
| 雕刻藝術(shù)方向 | 640202 | 3 | 102 | 否 | ||||
| 營(yíng)養(yǎng)與藥膳方向 | 640202 | 3 | 102 | 否 | ||||
| 合計(jì) | 1530 | 1454 | 76 | |||||
資助和獎(jiǎng)勵(lì)政策
1、我院貧困生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，國(guó)家助學(xué)金每年1000—3000元/生；同時(shí)，設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/生。所有獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面每年達(dá)30%以上。
2、我院為特困生開(kāi)啟“綠色通道”根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)困難程度，采取“援、減、免“等措施，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
3、我院設(shè)立勤工助學(xué)委員會(huì)，專人負(fù)責(zé)勤工助學(xué)崗位的組織、管理，廣開(kāi)勤工助學(xué)渠道，努力幫助貧困學(xué)子。
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