為什么引導(dǎo)教育比填鴨式教育好呢，在這里我想很多家長都忽略了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)型多么的重要，根據(jù)我們自己的觀察，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性如果被提升，那么學(xué)生的未來成長就會將學(xué)習(xí)帶入到生活當(dāng)中，然后慢慢的自我主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠在以后的道路上面都能夠更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，幫助學(xué)生在以后的道路上面也能夠?qū)W習(xí)，將學(xué)生培養(yǎng)成一個個的優(yōu)秀人才。

學(xué)院位于河南省鄭州市，地理位置優(yōu)越，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美。在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)院堅持立足河南，輻射全國的辦學(xué)方向，為社會輸送了上萬計的以會計、統(tǒng)計專業(yè)為主的財經(jīng)類應(yīng)用型人才，畢業(yè)生在會計、統(tǒng)計及其他經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)大多成為骨干力量。

學(xué)院師資力量雄厚，有享受國務(wù)院特殊津貼的專家1人，省職業(yè)教育專家2人。有一支由省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人、省級骨干教師、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人組成的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學(xué)院在中國統(tǒng)計職業(yè)教育領(lǐng)域享有盛譽(yù)，是“中國統(tǒng)計教育學(xué)會副會長單位”、“中國統(tǒng)計教育學(xué)會職業(yè)教育分會會長單位”、“全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位”、“河南省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)副會長單位”、“河南省信息咨詢職教集團(tuán)理事長單位”等。

學(xué)院教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)五系一部，即會計統(tǒng)計系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系、工程藝術(shù)管理系、經(jīng)濟(jì)信息管理系、旅游系和基礎(chǔ)教學(xué)部。開設(shè)有會計與統(tǒng)計核算、統(tǒng)計實務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游和酒店管理等13個專業(yè)。其中計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、旅游和酒店管理專業(yè)被省教育廳確定為省級重點專業(yè)。

面對社會需求，學(xué)院確立了依托統(tǒng)計行業(yè)，面向河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路。各專業(yè)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，拓寬合作領(lǐng)域，建立了穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地及就業(yè)基地。學(xué)院與北京河南大廈、河南省社情民意中心、鄭州中博奧計算機(jī)服務(wù)有限公司等企事業(yè)單位共同建立了穩(wěn)固的實踐教學(xué)基地20個，實習(xí)基地遍布省內(nèi)外幾十家企事業(yè)單位。

學(xué)院高度重視就業(yè)工作，落實就業(yè)“一把手”工程，2003年學(xué)院就成立了“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，切實加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。在歷屆畢業(yè)生中，有95%的畢業(yè)生拿到了計算機(jī)操作證書，98%的拿到了普通話等級證書，90%以上的會計專業(yè)學(xué)生拿到了會計上崗證和統(tǒng)計上崗證。2009年達(dá)到90.63%；2010年達(dá)到了95%；2011年達(dá)到97.23%；2012年達(dá)到99.3%。學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，特別是在河南統(tǒng)計調(diào)查系統(tǒng)享有盛譽(yù)?，F(xiàn)在，每年都有很多河南地市統(tǒng)計局紛紛前來學(xué)院招聘人才，與學(xué)院形成長期穩(wěn)定的用人關(guān)系。

收費標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費：3300-3600元/年，專業(yè)不同，收費不同。

教材費：預(yù)交600元/年，多退少補(bǔ)，按年度據(jù)實結(jié)算。

住宿費：按住宿標(biāo)準(zhǔn)不同，分為400元/年或600元/年。