鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生范圍_學(xué)校簡介
作者:招生辦老師來源:招生之家時間:2023-05-04 21:59次
摘要:我們學(xué)校教學(xué)歷史悠久,從1976年開始我們就開始為社會培育人才,我們在一次次的教育當(dāng)中,找到適合我們自己學(xué)校的教育方式。
我們學(xué)校教學(xué)歷史悠久,從1976年開始我們就開始為社會培育人才,我們在一次次的教育當(dāng)中,找到適合我們自己學(xué)校的教育方式,讓我們學(xué)校能夠更好的發(fā)展,同時我們在教育學(xué)生中以知道更多的方式,在2004年我們迎來了新生,我們學(xué)校也有更大的舞臺施展我們的才能。
學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程系、電氣電子工程系、現(xiàn)代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、汽車工程系、材料工程系、軟件工程系、城市軌道交通系、建筑工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等12個教學(xué)系(院、部),開設(shè)應(yīng)用電子技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、新聞采編與制作、生物技術(shù)及應(yīng)用等49個專業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化兩個專業(yè)被教育部、財(cái)政部確定為中央財(cái)政支持項(xiàng)目。2012年學(xué)院被確定為河南省高等職業(yè)教育品牌特色院校建設(shè)項(xiàng)目單位。
學(xué)院占地1004畝,在校生13331人?,F(xiàn)有教職工892人,博士20人,教授、副教授等副高級以上職稱教師170人,雙師素質(zhì)教師285人。建有設(shè)備先進(jìn)的信息技術(shù)教育中心和數(shù)控、電子、機(jī)電、焊接、機(jī)械、生物等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室118個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地84個。圖書館藏書120萬冊,擁有數(shù)字化交互式多媒體校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電子貨幣系統(tǒng)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、信息圖文中心、禮堂、學(xué)生公寓、運(yùn)動場、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施完備,并設(shè)有郵局、銀行營業(yè)點(diǎn),可滿足萬余名在校生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、活動需要?!?/span>
學(xué)院擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理的輔導(dǎo)員隊(duì)伍和既能講授專業(yè)理論知識、又能指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練和操作的“雙師型”教師隊(duì)伍。輔導(dǎo)員全部為中共黨員,全日制碩士研究生。近年來獲國家、省、市教科研成果近三百項(xiàng),并被評為省、市教育科研先進(jìn)單位?! ?/span>
學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,以“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn),按照“教育、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營”四位一體的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,以高尚的師德感染學(xué)生,以優(yōu)良的校風(fēng)熏陶學(xué)生,以扎實(shí)的專業(yè)課程發(fā)展學(xué)生,以豐富的社會實(shí)踐活動鍛煉學(xué)生,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人?! ?/span>
學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,采取“訂單式”培養(yǎng)模式,加強(qiáng)與企業(yè)的融合。先后與全國300多家企事業(yè)單位簽訂人才聘用協(xié)議,為畢業(yè)生就業(yè)開辟了暢通的渠道,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上?!W(xué)院廣泛開展國際合作,先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、韓國、朝鮮等國家的教育專家和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行過交流?! ?/span>
招生范圍
今年學(xué)校按照規(guī)模質(zhì)量并舉的原則,面向河南、河北、山西、安徽、青海、甘肅、四川共7個省份招生。
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