一個(gè)學(xué)校要有一個(gè)學(xué)校的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，所謂的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去教育學(xué)生，給予學(xué)生更多的教育資源，讓學(xué)生能夠更好的發(fā)展成長(zhǎng)。這是學(xué)校的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，但是很多時(shí)候卻不是所有的學(xué)校都是如此，他們認(rèn)為只要學(xué)生能夠有學(xué)習(xí)的地方就很不錯(cuò)了，就沒有對(duì)學(xué)生的各方面有一個(gè)更好的教育，也沒有對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。就只是任由學(xué)生們的自由發(fā)展，這樣的學(xué)校是不對(duì)的，沒有足夠的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是錯(cuò)誤的，也是不可取的。

 學(xué)校地處重慶市渝中區(qū)紅巖村，占地面積131畝，固定資產(chǎn)上億元（不含土地），各類建筑近9萬平方米。目前學(xué)校教職工547人，在校生總數(shù)7159人，開 設(shè)有機(jī)械、化工、工電、建工、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)六大類26個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為國家級(jí)示范專業(yè)，化學(xué)工藝專業(yè)為市級(jí)示范專業(yè)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地達(dá)15 個(gè)，其中國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，基地面積達(dá)3萬平方米，擁有設(shè)備精良的實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，各類教學(xué)儀器設(shè)備3951臺(tái)（套），設(shè)備總值 3551萬元。

學(xué)校教室均配有多媒體設(shè)施，基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)，圖書館藏書達(dá)9.61萬冊(cè)。由于辦學(xué)條件優(yōu)良，學(xué)校成為全國制造業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)基地、重 慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家環(huán)保從業(yè)人員資質(zhì)培訓(xùn)與鑒定基地。每年開展各類社會(huì)培 訓(xùn)達(dá)26000人天。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有高級(jí)職稱102人，研究生學(xué)歷55人，本科學(xué)歷比例90.57%，雙師比例達(dá)95.2%，擁有專業(yè)帶頭人24人、骨干教師35人、 教學(xué)名師21人、雙師型教師199人、行業(yè)企業(yè)兼職教師123人，涌現(xiàn)出全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人、全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教師1人，“西部之光”訪 問學(xué)者1人、全國職業(yè)院校技能大賽裁判4人。作為重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地，近2年承擔(dān)國家、省級(jí)規(guī)劃課題7項(xiàng)，公開發(fā)表論文214篇，申請(qǐng)發(fā)明專利1項(xiàng)。

近年來，學(xué)校緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力推進(jìn)中等職業(yè)教育改革發(fā)展，構(gòu)建和實(shí)施校企融合、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，全面推行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式改革，開創(chuàng)了“現(xiàn)代 信息產(chǎn)業(yè)校企融合促進(jìn)中心”集團(tuán)化辦學(xué)新模式，開展學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評(píng)價(jià)模式改革，全面探索和實(shí)踐“5+1”課堂職業(yè)素養(yǎng)教育模式和基于7S標(biāo)準(zhǔn) 的企業(yè)預(yù)備員工培養(yǎng)模式，建立傳承“紅巖精神”德育實(shí)踐活動(dòng)基地，打造獨(dú)具紅巖特色的“工校”文化，使紅巖精神得以傳承與弘揚(yáng)，創(chuàng)出“紅巖基地品牌”。一 系列的改革舉措成效凸顯，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)大幅提升。

近三年，學(xué)生參加國家級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)10項(xiàng)，省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)33項(xiàng)，全 國中職文明風(fēng)采競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)50項(xiàng)、二等獎(jiǎng)88項(xiàng)、三等獎(jiǎng)52項(xiàng)，學(xué)校連續(xù)三屆榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和卓越組織獎(jiǎng)，與此同時(shí)，學(xué)校為社會(huì)輸送合格畢業(yè)生5205 人，“雙證”合格率98.6%，初次就業(yè)率99.8%，專業(yè)對(duì)口率89%，畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受用人單位歡迎。技能高手、創(chuàng)新人才和創(chuàng)業(yè)人才層出不窮。學(xué) 校辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可，用人單位滿意率達(dá)92.3%，學(xué)生家長(zhǎng)滿意率達(dá)90.5%，在校生人數(shù)年年增長(zhǎng)，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)美譽(yù)度。

61年歷程光陰流轉(zhuǎn)、61年春秋薪火相傳，重慶市工業(yè)學(xué)校奮斗前行的風(fēng)雨歷程，見證了中國職業(yè)教育的發(fā)展。今天，全體工業(yè)校人用智慧和力量，努力描繪著學(xué)校改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。重慶市工業(yè)學(xué)校經(jīng)過歷史的積累與沉淀，將在這一刻鼓翼騰飛。

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