江蘇城市職業(yè)學院開設專業(yè)_學校環(huán)境如何
作者:張老師來源:招生之家時間:2023-09-26 08:00次
摘要:我們學校在整合我們學校的教育資源的時候,我們學校能有一個更好的發(fā)展情況,我們學校的再教育上面投入是非常的大的。
我們學校在整合我們學校的教育資源的時候,我們學校能有一個更好的發(fā)展情況,我們學校的再教育上面投入是非常的大的。從教育的規(guī)模和模式,再到教育的環(huán)境和氛圍,再到教育的老師。我們在教育上面盡可能的投入更多的優(yōu)秀資源,讓學生的個人發(fā)展能有一個良好的資源支持,從而變得更加的優(yōu)秀,發(fā)展前途一路順暢。同時我們學校全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,以服務城市化建設為宗旨,以高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,按照“厚基礎、精技能、高素質”的培養(yǎng)目標,著力提升學生的“社會適應能力、職業(yè)發(fā)展能力、終身學習能力”,為生產(chǎn)、建設、管理、服務一線造就具有工匠精神、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)道德的應用型專門人才。
學校位于南京市主城區(qū)的繁華地段,有應天、定淮門、古平崗和挹江門4個校區(qū),環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。設有建筑工程學院、商學院、信息與機電工程學院、環(huán)境與生態(tài)學院、傳媒與設計學院、公共管理學院、健康與養(yǎng)老教育學院、國際教育學院、通識教育學院等9個學院。開設物流管理、會計、軟件技術、建筑工程管理、室內藝術設計、人物形象設計等35個專業(yè),涵蓋財經(jīng)、土木建筑、機械制造、電子信息、交通運輸、藝術設計和環(huán)保、氣象與安全等專業(yè)大類。校本部全日制本??圃谛I?300余人。
學校擁有江蘇省高校“十三五”品牌專業(yè)1個、“十二五”省級重點專業(yè)10個、省級特色專業(yè)2個、國家“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目專業(yè)2個。省級精品課程10門,其中5門入選江蘇省“十三五”高校在線開放課程。學校連續(xù)兩年獲得全國職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎,其他省級及以上各類教學競賽獲獎93項。積極組織學生參加創(chuàng)新實踐和技能競賽,累計獲得江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃126項,獲省級以上技能競賽獎項497項。
學校形成了集實驗實訓、科學研究、社會服務于一體的綜合性實踐教學中心,實踐教學場所面積達17400平方米,建有國家級高等職業(yè)教育實訓基地1個、省級示范性實訓基地3個,擁有設施先進的實驗室144個。學校與物流、電商、金融、環(huán)保、傳媒、IT、建筑等行業(yè)企業(yè)合作,共建143個緊密型校外實習實訓基地。圖書館館藏紙質圖書77.8萬冊,建有國內領先的大規(guī)模數(shù)字圖書館和在線學習資源庫。校園網(wǎng)帶寬達2.2G。
學?,F(xiàn)有教職工648人,含高級專業(yè)技術人員225人,其中享受國務院政府津貼專家、江蘇省教學名師、“六大人才高峰”項目高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象等高層次人才35名。學校長期聘請一批行業(yè)企業(yè)專家骨干擔任兼職教師。學校與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、新加坡等國家以及香港、臺灣地區(qū)的高校建立了校際合作關系,常年聘請外籍教師來校任教。
學校連續(xù)多年被評為江蘇“最受歡迎的公辦高職院校”,是江蘇省“五一勞動獎狀”獲得單位。根據(jù)知名教育咨詢機構麥可思數(shù)據(jù)有限公司的調查顯示,我校近四屆畢業(yè)生“對母校的滿意度”、“對學校教學工作的滿意度”平均值分別為94%和92.5%,明顯高于全國高職院校均值87%和86.5%。根據(jù)中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的《2017年中國高職高專院校競爭力排行榜》,我校在全國1346所高職院校中位居第163名,在江蘇省90所高職院校中位居第15名。
招生專業(yè):
招生專業(yè) | 批次 | 學制 |
物流管理 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
會計 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
電子商務 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
國際貿(mào)易實務 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
連鎖經(jīng)營管理 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
采購與供應管理 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
環(huán)境監(jiān)測與控制技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
園林技術 | 高職(專科) | 三年 |
建筑工程技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
工程造價 | 高職(專科) | 三年 |
建筑裝飾工程技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
建設工程管理 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
建筑室內設計 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
城市軌道交通工程技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
軟件技術 | 高職(專科) | 三年 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
電氣自動化技術 | 高職(專科) | 三年 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
電子信息工程技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
機電一體化技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
工業(yè)機器人技術 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
化妝品經(jīng)營與管理 | 高職(??疲?/span> | 三年 |
室內藝術設計 | 藝術類高職(專科)美術 | 三年 |
影視動畫 | 藝術類高職(??疲┟佬g | 三年 |
廣告設計與制作 | 藝術類高職(專科)美術 | 三年 |
數(shù)字媒體藝術設計 | 藝術類高職(專科)美術 | 三年 |
環(huán)境藝術設計 | 藝術類高職(??疲┟佬g | 三年 |
人物形象設計 | 藝術類高職(??疲┟佬g | 三年 |
廣播影視節(jié)目制作 | 藝術類高職(專科)編導 | 三年 |
環(huán)境規(guī)劃與管理 | 注冊入學 | 三年 |
環(huán)境工程技術 | 注冊入學 | 三年 |
建筑設備工程技術 | 注冊入學 | 三年 |
建筑智能化工程技術 | 注冊入學 | 三年 |
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