我們學(xué)校將我們學(xué)校的畢業(yè)就業(yè)作為對我們學(xué)校的考核之一，我們學(xué)校的未來能有一個更好的發(fā)展，各方面都需要有一個硬核的考核標準，我們學(xué)校在對學(xué)生的專業(yè)教育上面和學(xué)校的校企聯(lián)合模式上面的考核就是學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)工作，每年的就業(yè)畢業(yè)率要達到多少，這些就是我們看重的問題，當(dāng)然也不能主要看重這個冷冰冰的數(shù)字，我們要更多的為學(xué)生做好事情，給學(xué)生更多的幫助，讓學(xué)生更好的成長。

招生計劃:

備注：

由于用人單位和就業(yè)崗位的需要，護理專業(yè)學(xué)生就業(yè)要求女生身高在 1.58 米以上，男生身高在1.68米以上，其它專業(yè)沒有身高要求。

錄取規(guī)則 

1.身體健康狀況須符合教育部體檢標準。 

2.各專業(yè)招收的考生科類按各省公布的計劃執(zhí)行。 

3.錄取原則：根據(jù)教育部有關(guān)要求和規(guī)定，落實各省教育廳招生工作有關(guān)政策，嚴格執(zhí)行招生計劃，維護考生的合法權(quán)益，認真調(diào)閱考生檔案，實行遠程網(wǎng)上錄取。 

4.具體錄取方式： 

對于進檔考生，采用分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿決定是否錄取及所錄取專業(yè)。即在錄取過程中，文科類、理科類考生如總分相同，按語文、數(shù)學(xué)兩門科目分數(shù)與附加題分數(shù)之和從高到低進行排序擇優(yōu)錄取，如仍相同，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序，理科類考生再依次按數(shù)學(xué)（不含附加分）、語文、外語分數(shù)從高到低進行排序；藝術(shù)類考生如總分相同，按文化總分從高到低進行排序，如仍相同，則再依次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序。

畢業(yè)就業(yè)：

校為國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，實行“學(xué)校推薦、雙向選擇”的就業(yè)制度，積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，100%推薦就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)單位多為省、市、區(qū)各級醫(yī)院、各級各類醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)療器械公司和醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門。畢業(yè)生供不應(yīng)求，一人多崗，歷年就業(yè)率均接近100%。