我們學(xué)校的目標就是將我們學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流幼兒師范高等專科學(xué)校，同時對學(xué)生的教育就是將以一線幼兒園教師為主的應(yīng)用型人才作為我們的培養(yǎng)和成長目標，讓學(xué)生的以后能有一個更好的成長發(fā)展，我們學(xué)校將我們自己的目標和發(fā)展倆手抓，一手抓學(xué)校，一手學(xué)生，倆個方面共同進步，共同成長，保證我們學(xué)生和學(xué)校都能得到有力的支持和進步，讓學(xué)生學(xué)校都能完成自我的目標。

專業(yè)介紹：

學(xué)前教育（專業(yè)代碼：670102）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童，師德高尚、身心健康、才藝兼?zhèn)洹⒈＝倘诤?，具有堅定的職業(yè)信念、系統(tǒng)扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識與實踐能力，具有寬廣的人文、科學(xué)素養(yǎng)，能適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要的幼兒園教師。

專業(yè)核心課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童行為觀察、幼兒園課程、幼兒園游戲、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、聲樂、鍵盤基礎(chǔ)與兒歌彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)與素養(yǎng)、舞蹈基礎(chǔ)與素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用等。

就業(yè)方向

培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向江蘇省、輻射全國，作為幼兒園、早教機構(gòu)、兒童培訓(xùn)中心的教師或管理人員，也可以在兒童教育及相關(guān)行業(yè)進行自主創(chuàng)業(yè)，還可以繼續(xù)升學(xué)深造。

早期教育（專業(yè)代碼：670101）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童，身心健康，具備良好的職業(yè)道德，擁有系統(tǒng)扎實的早教專業(yè)知識與實踐能力，具有寬廣的人文、科學(xué)素養(yǎng)，能適應(yīng)早教發(fā)展需要，能夠在早教機構(gòu)、幼兒園、家庭教育指導(dǎo)和母嬰行業(yè)中從事嬰幼兒保育、教育和管理的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程

嬰幼兒健康與保育、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、早期教育概論、嬰幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒行為觀察、早期教育事業(yè)發(fā)展與管理、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、學(xué)前游戲、聲樂與兒歌演唱、鍵盤基礎(chǔ)與兒歌彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)與素養(yǎng)、舞蹈基礎(chǔ)與素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用等。

就業(yè)方向

培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向江蘇省、輻射全國，作為早教機構(gòu)、幼兒園、兒童培訓(xùn)與家庭教育指導(dǎo)中心的教師、指導(dǎo)或管理人員，也可在嬰幼兒教育及其他相關(guān)行業(yè)進行自主創(chuàng)業(yè)，還可以繼續(xù)升學(xué)深造。

音樂教育（專業(yè)代碼：670112）

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、職業(yè)道德，熱愛幼兒教育事業(yè)，具有較好的專業(yè)實際工作能力和健全的體魄，掌握幼兒教育和音樂教育的基本理論、知識與技能，專長于幼兒音樂教育的學(xué)前音樂教育師資。能夠在幼兒園、藝術(shù)幼兒園、兒童藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)、文化企事業(yè)等單位從事音樂教學(xué)、音樂表演、藝術(shù)實踐等方面工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程

學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園音樂教育、學(xué)前教育科研方法、聲樂、鋼琴、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、樂理與視唱練耳、曲式分析與幼兒歌曲創(chuàng)編等。   

就業(yè)方向   

畢業(yè)生可以在普通幼兒園、藝術(shù)幼兒園、兒童藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)、文化企事業(yè)等單位從事音樂教學(xué)、藝術(shù)實踐等方面工作、也可進入高校繼續(xù)深造。

音樂表演（專業(yè)代碼：650219）

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)理論、具備扎實的音樂專業(yè)技能及較強的舞臺表演能力，能熟悉各類文藝演出的編導(dǎo)流程，具有一定的文藝演出的組織、策劃能力，能了解一定的教學(xué)法、兒童心理學(xué)方面的知識，具有表演、協(xié)調(diào)、教學(xué)多方面能力的綜合應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程

聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、合唱指揮、即興伴奏、舞臺表演、樂理、中外音樂史、曲式分析、藝術(shù)概論

就業(yè)方向

畢業(yè)生可面向媒體、各文藝團體、各基層群眾文化藝術(shù)館、社會文藝團體及各藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)從事舞臺表演、音樂文化管理、輔導(dǎo)教學(xué)等工作。

美術(shù)（專業(yè)代碼：650125 ）

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德品質(zhì)和行為，具有較強的實用美術(shù)制作基礎(chǔ)、應(yīng)用技能技巧，具有大學(xué)專科學(xué)歷，能夠從事藝術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)設(shè)計如廣告、裝潢的設(shè)計工作的人才，或者學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的幼兒園、小學(xué)美術(shù)教師，或者為高校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生。

專業(yè)核心課程

油畫、中國畫書法創(chuàng)作、手工與裝飾畫、平面設(shè)計、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)（深造）意向多樣，有各級文化館、美術(shù)館、設(shè)計公司（院）、各類藝術(shù)培訓(xùn)中心、自主創(chuàng)業(yè)：手工制作、裝飾繪畫、平面設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、動漫設(shè)計等，也可選擇高校繼續(xù)深造。

學(xué)費標準：