學(xué)校是一個教育者的身份，但是我們要知道我們能夠給學(xué)生教育什么，怎樣才能把我們學(xué)校的教育做好，培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)學(xué)生，能夠在社會上面做更好的東西，這才是我們所想要關(guān)注和成長的，讓學(xué)生能夠有一個更好的更優(yōu)秀的未來。

四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院地處成都市天府新區(qū)龍泉驛，現(xiàn)有全日制在校生6000余人，有紙質(zhì)圖書近50萬冊，現(xiàn)代化校內(nèi)實訓(xùn)室71個，教室、實訓(xùn)室均配備了多媒體和空調(diào)，其實踐教學(xué)條件在全國財經(jīng)類院校中居于領(lǐng)先水平。學(xué)生寢室安裝了智能水電系統(tǒng)，配有電視機(jī)、ADSL寬帶、電熱水器。

學(xué)院遵循高等職業(yè)教育和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，堅持“以人為本、質(zhì)量立校、追求進(jìn)取、社會滿意”的辦學(xué)理念，秉承“理財至誠精業(yè)致能”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)高素質(zhì)財經(jīng)類技能型人才”為使命，堅持以財經(jīng)為特色的發(fā)展道路，正努力把學(xué)院建設(shè)成為全國一流財經(jīng)類高職院校。

學(xué)院現(xiàn)有各類教師482人，具有高級職稱教師占23%，具有博士、碩士學(xué)歷占57%，專業(yè)課教師中“雙師”素質(zhì)教師占90%。學(xué)院師資隊伍基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力突出、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)，擁有享受國務(wù)院特殊津貼的專家及多名專業(yè)帶頭人。

學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷深化改革，完善了誠信培育、實踐培育、合作培育的“三維共育”人才培養(yǎng)模式，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建起了以職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)成長為要素，學(xué)生方、教師方、第三方共同參與的“三縱三橫”人才培養(yǎng)評價模式，實現(xiàn)了訓(xùn)賽證互通。學(xué)院多次代表四川省參加全國會計技能大賽，并連續(xù)三年獲得全國第一名。

2016年，學(xué)院參加“注協(xié)杯”四川省高職院校會計技能大賽、四川省高職院校市場營銷技能大賽、四川省電子商務(wù)技能大賽，三項賽事均獲得一等獎。學(xué)院還代表四川省參加全國職業(yè)院校市場營銷技能大賽和電子商務(wù)技能大賽，獲得全國三等獎。學(xué)院近幾年畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在98%以上，已連續(xù)兩次被評為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

院系設(shè)置

學(xué)校設(shè)有“五系三部二中心”的教學(xué)單位，即財稅金融系、會計一系、會計二系、工商管理系、電子商務(wù)系、基礎(chǔ)部、藝術(shù)與體育部、思想政治教育部、實訓(xùn)中心和繼續(xù)教育中心?，F(xiàn)有會計、金融管理與實務(wù)、稅務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估計、投資與理財、審計實務(wù)、財務(wù)管理、市場營銷、工商企業(yè)管理、會計電算化、電子商務(wù)等11個專業(yè)面向社會招生，其中：會計、金融管理與實務(wù)、市場營銷專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)，形成了以會計專業(yè)為龍頭，金融管理與實務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)互為倚角的“品”字型重點(diǎn)專業(yè)布局；會計電算化專業(yè)為學(xué)校和用友集團(tuán)共建專業(yè)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格按四川省物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

會計（中澳合作）專業(yè)學(xué)費(fèi)13000元/年，其他專業(yè)學(xué)費(fèi)3700元/年。

住宿費(fèi)1000元/年

書本費(fèi)(元/年) 695元/年預(yù)收費(fèi)，據(jù)實結(jié)算

基本醫(yī)療保險(元/年) 150 元/年，按上級文件要求結(jié)算

床上用品（元）430 元/年，含棉絮、斤墊絮、純棉被、純棉床單、枕套、枕芯、蚊帳、編織袋等

體檢費(fèi)（元）60元/年

軍訓(xùn)服裝費(fèi)（元）65元/年