我們學(xué)校在多年的發(fā)展中，我們的理念都是如此，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓我們學(xué)校都能夠成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)技術(shù)人才，因?yàn)閷I(yè)職業(yè)教育不等同于其他知識(shí)教育，這是手腦結(jié)合的一種，只要多多學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W好，所以我們對(duì)學(xué)生都是不放棄的一種，讓學(xué)生都能夠有一個(gè)更好的未來才是我們想要看見，

學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)檢驗(yàn)系、教育系、旅游經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電與信息工程系、思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部8個(gè)教學(xué)系部及一所綜合性附屬醫(yī)院，開設(shè)高職高專專業(yè)49個(gè)。是經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有臨床醫(yī)學(xué)類和教育類專業(yè)招生資格的高職院校，其中醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)是中央財(cái)政支持的特色引領(lǐng)性專業(yè)，護(hù)理專業(yè)被列為國(guó)家緊缺技能型人才培養(yǎng)項(xiàng)目；同時(shí)，護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為省財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

學(xué)院教學(xué)及后勤服務(wù)設(shè)施完善配套，有各類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室(中心)23個(gè)、多媒體教室103個(gè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地被批準(zhǔn)為2009年度、2011年度中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。建成了四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、成都經(jīng)濟(jì)區(qū)八市州基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)等10余個(gè)基地，建有國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站。     學(xué)院堅(jiān)持“立足雅安、輻射周邊、面向基層、服務(wù)民生”的辦學(xué)定位，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走校企合作、產(chǎn)教融合之路。主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，積極探索形成了“政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、境外合作”“政校行企外”五方聯(lián)動(dòng)的合作辦學(xué)體制；創(chuàng)新形成了“學(xué)生成才、學(xué)院育才、社會(huì)用才”“三才”有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；完善了以醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為優(yōu)勢(shì)，師范教育、機(jī)械電子、財(cái)經(jīng)旅游類專業(yè)各具特色協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系；構(gòu)建了以政府為主導(dǎo)、以行業(yè)主管部門為指導(dǎo)、以學(xué)院為龍頭的雅安醫(yī)教聯(lián)盟和雅安職教聯(lián)盟。與省內(nèi)外教育、醫(yī)藥、衛(wèi)生、旅游等系統(tǒng)和工商企業(yè)等200余家用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)與就業(yè)合作關(guān)系。畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，多年來一次性就業(yè)率均保持在98%以上，呈現(xiàn)了“出口暢、入口旺、中間質(zhì)量有保障”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了從穩(wěn)控?cái)?shù)量到提高質(zhì)量、從保證質(zhì)量到打造品牌的轉(zhuǎn)變。

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