一個學(xué)校有著他不同于其他學(xué)校的優(yōu)點和特色，因為每個學(xué)校的環(huán)境發(fā)展和理念都不相同，所以學(xué)生和學(xué)校成長發(fā)展的也就各各不相同，我們學(xué)校在未來的發(fā)展中能夠有一個更好的發(fā)展，就必須要首先要定下我們的目標(biāo)和基調(diào)，然后慢慢的去努力和奮斗，打下我們以后發(fā)展的基礎(chǔ)，讓我們學(xué)校的未來成長能夠變的更加優(yōu)秀，讓我們學(xué)校的學(xué)生能夠成長的更加的優(yōu)秀。

辦學(xué)條件：學(xué)校運(yùn)動場地設(shè)施齊備，建有塑膠運(yùn)動場、塑膠羽毛球場等。服務(wù)設(shè)施完善，擁有配備空調(diào)、熱水器、衛(wèi)生間等的學(xué)生公寓。學(xué)校建設(shè)有校園網(wǎng)，全部教室均配備有多媒體教學(xué)設(shè)備，教師全部采用多媒體教學(xué)。學(xué)校有專業(yè)的圖書室和閱覽室，圖書室藏書38000冊，紙質(zhì)期刊82種，電子圖書500GB（24萬冊），電子專業(yè)期刊8000多種（3000多萬條數(shù)據(jù)）。學(xué)校建設(shè)有以基礎(chǔ)護(hù)理實驗實訓(xùn)室為重點的各專業(yè)實驗室和模擬臨床實訓(xùn)中心，能很好的滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)的需求。

師資隊伍：擁有一支學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍。全體教師職業(yè)道德良好，有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能；均具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師均具有臨床實踐經(jīng)驗，絕大多數(shù)教師具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或注冊護(hù)士資格。

教育教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容滿足中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，能夠反映當(dāng)前的臨床護(hù)理崗位資格要求,注重課程內(nèi)容對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對接臨床實踐。開設(shè)課程26門，使用教材37種。以學(xué)生為主體，加大實驗實訓(xùn)的投入和管理，實施“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)方法，教學(xué)組織形式靈活。在教學(xué)中充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，全部教學(xué)均實行多媒體教學(xué)，逐步探索完善多元化的考核評價措施。

專業(yè)介紹：

護(hù)理（三年制）：招收初、高中畢業(yè)及具有同等學(xué)歷的學(xué)生，通過兩年的文化基礎(chǔ)課以及醫(yī)學(xué)理論課（人體解剖學(xué)、病原與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、護(hù)理基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、老年病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)等）的學(xué)習(xí)和一年的臨床實習(xí)，培養(yǎng)實用型護(hù)理人才。學(xué)生畢業(yè)后具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理及專業(yè)護(hù)理技能；具有對常見病病情的觀察能力和身心整體護(hù)理的能力；具有對危重病人的初步應(yīng)急處理及配合搶救能力。能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作。滿足條件的學(xué)生可以就讀護(hù)理成人大專，大專畢業(yè)還可就讀護(hù)理專升本。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：預(yù)繳費(fèi)用3300元