學(xué)校設(shè)電子電工、汽車應(yīng)用與維修、農(nóng)業(yè)醫(yī)護(hù)、學(xué)前教育、社會公共事務(wù)五個專業(yè)部。共設(shè)16個專業(yè)：電子電器應(yīng)用與維修，汽車檢測與維修，學(xué)前教育，工藝美術(shù)，護(hù)理，藥品經(jīng)營與管理，電子電工，服裝設(shè)計與工藝，話務(wù)，計算機(jī)及應(yīng)用，酒店旅游與管理，社會公共事務(wù)，幼兒保育，機(jī)電，建筑裝飾，數(shù)控技術(shù)。

學(xué)校始終堅持“以就業(yè)為宗旨、市場為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，構(gòu)建了“培養(yǎng)學(xué)生成長成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展”的辦學(xué)思想；圍繞“以文化建設(shè)為基礎(chǔ)、專業(yè)建設(shè)為核心、素能建設(shè)為重點”的辦學(xué)思路；提煉了“尊重學(xué)生，以生為本，全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念；探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場、研究社會”的根本方法；定位了傾力打造學(xué)生“三個品質(zhì)素養(yǎng)”（道德品質(zhì)素養(yǎng)，行為能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng)）的教育教學(xué)目標(biāo)；科學(xué)分類了“三種技能”專業(yè)類型（技術(shù)型、藝術(shù)型、服務(wù)型）。創(chuàng)新教育教學(xué)載體，實施“三支隊伍”建設(shè)（管理人員隊伍、校本“雙師型”教師隊伍、社會專業(yè)技能教師隊伍）。

招生計劃：

招生對象：凡遵紀(jì)守法、品德良好、身體健康的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

在校待遇：在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生每人每學(xué)年可獲得1500元的國家助學(xué)金（三年制學(xué)生可獲兩年共3000元資助），農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生就讀我?？缮暾埾硎車覍W(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。

畢業(yè)待遇

1、合格畢業(yè)生，頒發(fā)銅仁地區(qū)教育局驗印的普通中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)為每一位合格畢業(yè)生推薦就業(yè)，工作期間月工資不低于1600元。

3、優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)?？擅庠囃扑]其進(jìn)入高職院?；虺扇烁咝W(xué)習(xí)，不包括高中畢業(yè)生就讀中職學(xué)校的學(xué)生。

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。 

2、外語語種不限，進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。 

3、錄取無男女比例限制。 

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定 

5、加降分要求：對于符合國家及各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。 

6、錄取順序：依照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦（考試院）所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。 

7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè)；若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。