最近這一段時間以來，“冰花男孩”的網(wǎng)絡事件成為熱點，馬云基金會和A8音樂聯(lián)合，想要從根本上改變這一社會象，打造“馬云鄉(xiāng)村寄宿制學校計劃”，剛好這次試點學校就是貴州黎平縣的寨頭民族小學和貴州晴隆縣茶馬鎮(zhèn)的大田小學。成立改善以來幾個月過去了，這兩所試點改進的學校正在悄然的發(fā)生著變化。

　　一：讓孩子在學校過好

　　由馬云基金會和A8音樂聯(lián)合打造的農村寄宿制學校提升項目于2017年11月11日正式啟動。項目設立初衷是為了解決農村寄宿制學校存在的問題，使農村寄宿制學校走出困境。該項目的最終目標是提升鄉(xiāng)村寄宿制學校硬件與管理水平，幫助鄉(xiāng)村兒童健康快樂成長。

　　來自貴州的A8新媒體集團董事長劉曉松對現(xiàn)有農村寄宿制學校存在的問題頗有感觸，如何系統(tǒng)地統(tǒng)籌起學校的現(xiàn)有資源、合理地安排學生的課余時間以及宿舍管理人員的培訓，都是十分棘手的問題。他計劃在未來的三年里，試點學校的350萬元投入，項目將分為三步走，首先是用于校舍、食堂和衛(wèi)生設施的建設。其次，是用于建立一套科學有效的教學管理系統(tǒng)，之后還將用于教職工的培訓。

貴州兩所試點學校變化大

　　黎平寨頭民族小學1952年成立，是貴州省第一所民族小學。學校學生大多為侗族，屬村級完全小學，學校目前共350個學生，16個老師。學校距離黎平縣城30公里，由于住宿條件有限，學校根據(jù)當?shù)靥厥馇闆r，只能為離學校較遠的己炭村、蠶洞村及留守兒童安排寄宿，其余像寨頭、寨南等村寨的學生只能走讀;晴隆縣茶馬鎮(zhèn)的大田小學是一所建立于民國時期的學校，學校學生來自不同村寨。目前學校有900多名學生，40多個老師，需要寄宿的學生很多，但由于學校硬件設施不完善，不能提供所有需要寄宿的學生的住宿，因此有600多個學生都是在外租房子住。

　　目前，晴隆縣茶馬鎮(zhèn)的大田小學已經建成了新的宿舍樓，寒假初期，學校老師就帶領學生們裝上了新的被子和窗簾等;而黎平寨頭民族小學也已經完成了基礎設施、宿舍軟裝和校園環(huán)境建設了，最主要的是，廚房來了一批新裝備，孩子們已經可以坐在舒適寬敞的食堂吃著新炊具煮出來的飯了。

　　二：望更多人支持鄉(xiāng)村學校

　　“馬云鄉(xiāng)村寄宿制學校計劃”項目計劃不僅僅是在改善農村可以寄宿的學校的環(huán)境，與此同時也希望能夠推動貴州貴陽少數(shù)民族的文化與特色，把民族文化特色的課余生活弄好。

　　項目開展以來，黎平寨頭民族小學將侗族三寶，古樓、花橋、侗族大歌融入進了校園生活中。這樣一來，學生們的課余生活得到了豐富，學校也保持著民族特色。寨頭民族小學的侗族大歌表演隊還在2019年1月10日代表寨頭村參加了縣侗族文化表演。

　　三：看到學校的操場平了，看到食堂有桌椅了，看到宿舍煥然一新了，學生們都很開心，就連家長們也很激動，想要回家一睹孩子學校的變化。

　　貴州省晴隆縣茶馬鎮(zhèn)的大田小學的老師說，一個從民國就辦立的學校，這個學校經歷過太多的風雨與艱難，當然也培養(yǎng)了一批又一批的好的學員，也受到過很多的贊美與榮譽。我們學校的老師都是希望能夠把學校的精神就這樣子好好的延續(xù)下去，都希望代表祖國未來的孩子能夠無憂無慮的快樂生活與快樂學習，更希望更多的企業(yè)家與愛心人士能夠抽出一份心來支持家鄉(xiāng)的學校，讓我們這個貴州的美麗小山村的學校能夠有更好更美的未來。

　　在未來希望能夠讓學校也有寄宿制度，讓學校擁有教學樓、食堂、宿舍、運動場所等完善的好的設施，學校能夠有科學的管理，有豐富的課程，有細心的生活管理人員，更有安全的舒適的校車。