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2020年重慶市藝才技工學(xué)校招生簡(jiǎn)介

作者:陳老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2024-04-13 15:28

摘要:學(xué)校簡(jiǎn)介重慶市藝才技工學(xué)校是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)的市級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校由江北區(qū)教委和人社局管理的一所全日制重點(diǎn)特色技工學(xué)校,是重慶市政府就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),重慶市微型

學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市藝才技工學(xué)校是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)的市級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校由江北區(qū)教委和人社局管理的一所全日制重點(diǎn)特色技工學(xué)校,是重慶市政府就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有教職工130人,在籍學(xué)生3280人。全校秉承“永遠(yuǎn)跟黨走,辦對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的學(xué)校,為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用技能型人才”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“誠(chéng)信、感恩、實(shí)干、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“政校合作、園校互動(dòng)、校企融合、工學(xué)結(jié)合、半工半讀、定向培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化”的辦學(xué)思路。學(xué)校連續(xù)三年被重慶市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為“重慶市辦學(xué)先進(jìn)單位”,被市委組織部命名為黨建工作“市級(jí)示范單位”,經(jīng)重慶市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為重慶工商大學(xué)函授站,2012年被重慶市人民政府批準(zhǔn)為重慶市重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以社會(huì)需要為己任,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,以學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),突出技能教學(xué)。秉承“沒有教不好的學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生“的德育理念。為社會(huì)培養(yǎng)具有一定管理藝術(shù)和良好思想道德品質(zhì),適應(yīng)社會(huì)需求與發(fā)展,熟練掌握專業(yè)技能的中、高級(jí)實(shí)用型人才。學(xué)校實(shí)施與港城工業(yè)園區(qū)、重慶工商大學(xué)聯(lián)合辦

重慶市藝才技工學(xué)校招生專業(yè)與計(jì)劃

(1)電子(electron)是帶負(fù)電的亞原子粒子。它可以是自由的(不屬于任何原子),也可以被原子核束縛。原子中的電子在各種各樣的半徑和描述能量級(jí)別的球形殼里存在。球形殼越大,包含在電子里的能量越高。
(2)電工又叫電阻系數(shù)或叫比電阻。是衡量物質(zhì)導(dǎo)電性能好壞的一個(gè)物理量,以字母ρ表示,單位為歐姆*毫米平方/米。在數(shù)值上等于用那種物質(zhì)做的長(zhǎng)1米截面積為1平方毫米的導(dǎo)線,在溫度20℃時(shí)的電阻值,電阻率越大,導(dǎo)電性能越低。則物質(zhì)的電阻率隨溫度而變化的物理量,其數(shù)值等于溫度每升高1℃時(shí),電阻率的增加與原來的電阻電阻率的比值,通常以字母α表示,單位為1/℃。
(3)焊工的工作往往會(huì)使工作服完全濕透.慢性錳中毒主要見于長(zhǎng)期吸入錳的煙塵的工人,臨床表現(xiàn)以錐體外系神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為主且有神經(jīng)行為功能障礙和精神失常。接觸錳機(jī)會(huì)較多者有錳礦開采和冶煉,錳焊條制造,焊接和風(fēng)割錳合金以及制造和應(yīng)用二氧化錳、高錳酸鹽和其他錳化合物的產(chǎn)業(yè)工人。


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