太原科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)怎么樣?
作者:王老師來源:網(wǎng)友投稿時間:2024-04-09 14:17次
摘要:太原科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè) 怎么樣?好不好?專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?這是很多初中畢業(yè)后想要報考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的一個問題,這里,老師就針對上述問題做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。 專業(yè)名稱 工業(yè)設(shè)計 專業(yè)熱度 82 所在地
太原科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)怎么樣?好不好?專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴嗎?這是很多初中畢業(yè)后想要報考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的一個問題,這里,老師就針對上述問題做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。
專業(yè)名稱 | 工業(yè)設(shè)計 |
專業(yè)熱度 | 82 |
所在地域 | 山西 太原 |
學(xué)校名稱 | 太原科技大學(xué) |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 太原市萬柏林區(qū)窊流路66號 太原科技大... |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名315。 |
本專業(yè)以工程基礎(chǔ)、美工基礎(chǔ)、計算機(jī)圖形設(shè)計、人機(jī)工程、現(xiàn)代設(shè)計方法、產(chǎn)品營銷策略為主干課程。
學(xué)生將接受各方面能力的培養(yǎng)和技能訓(xùn)練,使其成為具有工程師的設(shè)計能力、藝術(shù)家的美學(xué)修養(yǎng)和企業(yè)家的思維方式的綜合性高級設(shè)計人才。
學(xué)生畢業(yè)后可在工礦企業(yè)、研究所、設(shè)計院、大專院校及廣告媒體等部門從事日用產(chǎn)品和機(jī)電產(chǎn)品的造型設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計和廣告設(shè)計等多種美術(shù)設(shè)計工作。
本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生是當(dāng)今社會急需的工業(yè)美術(shù)高級設(shè)計人才。
(注:色盲和色弱者不宜報考本專業(yè))工業(yè)設(shè)計(藝術(shù)類)在工業(yè)設(shè)計的三大領(lǐng)域中,本專業(yè)側(cè)重工業(yè)產(chǎn)品視覺傳達(dá)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。
其專業(yè)特點更多地注重視覺因素和設(shè)計美學(xué)內(nèi)涵。
主干課程有:素描、色彩、構(gòu)成學(xué)、文字設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、效果圖技法、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計能力;在知識方面要求學(xué)生能夠掌握工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計、廣告設(shè)計制作、計算機(jī)圖形設(shè)計及產(chǎn)品營銷策略等。
學(xué)生畢業(yè)后可以到國家機(jī)關(guān)、研究院所、大專院校、工礦企業(yè)及廣告媒體等部門從事美術(shù)設(shè)計、廣告創(chuàng)意、教學(xué)科研工作。
從人才的需求情況來看,本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生是當(dāng)今社會急需的藝術(shù)型高級設(shè)計人才。
(注:色盲和色弱者不宜報考本專業(yè))
太原科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。
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