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甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)怎么樣?

作者:劉老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2020-11-13 06:40

摘要:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對(duì)同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。 專業(yè)名稱 園藝 專業(yè)熱度 55 所在地域 甘肅 蘭州 學(xué)校名稱 甘肅農(nóng)業(yè)

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)教學(xué)質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報(bào)考學(xué)校該專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹,希望能對(duì)同學(xué)們選擇專業(yè)有所幫助。

專業(yè)名稱園藝
專業(yè)熱度55
所在地域甘肅 蘭州
學(xué)校名稱甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
招生對(duì)象初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址甘肅省蘭州市安寧區(qū)營(yíng)門村1號(hào)
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名182。

專業(yè)前景甘肅省具有發(fā)展園藝產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)無(wú)公害產(chǎn)品的自然優(yōu)勢(shì)。
目前全省園藝作物生產(chǎn)面積約占種植業(yè)總面積的1/3,產(chǎn)值占種植業(yè)總產(chǎn)值的1/2。
形成了隴東黃土高原蘋果產(chǎn)區(qū)、西菜東調(diào)基地和綠色高原夏菜供應(yīng)中心、河西走廊的釀酒葡萄和西甜瓜等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū),在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
本專業(yè)是以生物學(xué)和園藝學(xué)為基礎(chǔ),是集園藝植物的生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控機(jī)理、栽培技術(shù)集成與創(chuàng)新、良種繁育與種質(zhì)改良、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)與管理為一體的一門應(yīng)用性學(xué)科。
它的基本任務(wù)是培養(yǎng)懂理論、會(huì)操作、能從事園藝作物生產(chǎn)管理、科學(xué)研究、技術(shù)推廣的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,園藝專業(yè)的服務(wù)領(lǐng)域已經(jīng)從栽培育種擴(kuò)展到了食品安全、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境美化等相關(guān)的領(lǐng)域,在人類的可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
專業(yè)特色園藝學(xué)專業(yè)為甘肅省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,具有園藝學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。
自19招生年開始碩士研究生培養(yǎng)以來(lái),在鞏固現(xiàn)有果樹學(xué)、蔬菜學(xué)二級(jí)學(xué)科的基礎(chǔ)上,不斷凝練學(xué)科方向,拓展研究領(lǐng)域,現(xiàn)已形成了園藝設(shè)施栽培與生理、園藝植物育種、園藝植物栽培技術(shù)與生理、園藝植物生物技術(shù)、園藝產(chǎn)品采后生理與技術(shù)五個(gè)穩(wěn)固且特色鮮明的研究方向。
本專業(yè)在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時(shí),強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、專業(yè)技能和科學(xué)研究能力,使畢業(yè)生具有較強(qiáng)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力及較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。
培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)、化學(xué)知識(shí)和植物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),掌握?qǐng)@藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能勝任園藝作物生產(chǎn)、園林設(shè)計(jì)和綠化工程建設(shè)、食品營(yíng)養(yǎng)與安全檢測(cè)和管理、園藝植物產(chǎn)品的加工、儲(chǔ)存和保鮮與銷售管理、有害生物防控等方面的生產(chǎn)和研發(fā)工作,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型專門人才。
培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),掌握?qǐng)@藝作物栽培管理、良種繁育、病蟲害防治、設(shè)施設(shè)計(jì)與建造、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)技術(shù)等方面的知識(shí),系統(tǒng)進(jìn)行園藝作物生產(chǎn)、管理和園藝作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練,具備園藝作物育種、園藝作物栽培及種子生產(chǎn)和工廠化育苗、設(shè)施園藝和無(wú)土栽培等方面專業(yè)技能,具有從事園藝植物科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基本能力。
同時(shí)具備廣泛的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí),具有從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本素質(zhì)。
主干課程植物學(xué)、植物生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、氣象學(xué)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、土壤肥料學(xué)、果樹栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、觀賞園藝、園藝植物保護(hù)學(xué)、園藝作物育種學(xué)、植物組織培養(yǎng)與生物技術(shù)、設(shè)施園藝學(xué)、無(wú)土栽培技術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、插花藝術(shù)等。
就業(yè)方向畢業(yè)后可在園藝科研院所、中等和高等院校、企業(yè)部門、行政部門等從事園藝作物栽培和遺傳育種、園藝生物技術(shù)、現(xiàn)代園藝生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)施園藝等方面的教學(xué)、科研、管理、開發(fā)和規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。
繼續(xù)深造畢業(yè)生可在全國(guó)范圍內(nèi)報(bào)考作蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、設(shè)施作物、觀賞植物與園林設(shè)計(jì)等專業(yè)方向的碩士研究生。
本院設(shè)園藝學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)和設(shè)施作物二級(jí)學(xué)科碩、博士授權(quán)點(diǎn),同時(shí)具有園藝專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。
近年來(lái),有30%左右的畢業(yè)學(xué)生考取碩士研究生繼續(xù)深造,其中一半以上考入211、985院校和中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院。

甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專業(yè)怎么樣?總體來(lái)說(shuō),學(xué)校的專業(yè)是很不錯(cuò)的,無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專業(yè),那就放心的報(bào)考吧。

關(guān)鍵詞:甘肅,農(nóng)業(yè)大學(xué),園藝,專業(yè),怎么樣,甘肅,

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