廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院服裝設計專業(yè)教學質(zhì)量如何?這是很多畢業(yè)后想要報考學校該專業(yè)的同學都很想要知道的問題，這里，老師就學校的這一專業(yè)的一些信息做了如下的介紹，希望能對同學們選擇專業(yè)有所幫助。

專業(yè)名稱	服裝設計
專業(yè)熱度	14
所在地域	廣東 東莞
學校名稱	廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)教育園區(qū)學府路
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名66。

服裝設計專業(yè)名稱：服裝設計專業(yè)代碼：610204專業(yè)培養(yǎng)目標：勝任服裝生產(chǎn)企業(yè)、服裝研究單位、服裝經(jīng)營與管理等部門從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、成衣設計、服裝制板、服裝CAD操作、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳等方面工作的創(chuàng)新型、應用型的高技能人才。
專業(yè)核心能力：服裝市場信息的捕捉能力，服裝制板、推板的技術能力，服裝工藝流程的設計能力，成衣設計能力、服裝CAD技術的應用能力、組織生產(chǎn)的管理服裝店鋪管理能力、服飾品視覺展示能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設計與紙樣技術、成衣設計、服裝CAD技術、服裝店鋪管理、服裝陳列、服裝立體裁剪、時裝畫技法、服裝材料、專業(yè)實訓等。
專業(yè)方向：服裝設計與工程、服裝品牌策劃與管理、就業(yè)面向：在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝CAD操作、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理服裝服飾店鋪管理、服裝服飾陳列、服裝買手等工作。
考證：本專業(yè)可根據(jù)不同方向獲取勞動部的服裝助理設計師、助理陳列師、服裝紙樣師、服裝CAD繪圖員資格證等職業(yè)技術證書。
實訓基地：東莞虎門多家服裝企業(yè)就業(yè)地域：學院安排推薦在東莞、深圳、廣州等地區(qū)就業(yè)服裝設計（服裝設計與工程方向）專業(yè)名稱：服裝設計（服裝設計與工程方向）專業(yè)代碼：610204專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、成衣設計、服裝制板、服裝CAD操作、經(jīng)營管理等崗位工作的創(chuàng)新型、應用型的高技能人才。
專業(yè)核心能力：服裝市場信息的捕捉能力，服裝制板、推板的技術能力，服裝工藝流程的設計能力，成衣設計能力、服裝CAD技術的應用能力、服裝立體設計能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：服裝結(jié)構(gòu)設計與紙樣技術、成衣設計、服裝CAD技術、服裝立體設計、時裝畫技法、服裝材料、專業(yè)實訓等。
考證：本專業(yè)可獲取勞動部的服裝助理設計師、服裝紙樣師、服裝CAD繪圖員等職業(yè)技術證書。
實訓基地：東莞虎門多家企業(yè)就業(yè)方向：可從事服裝設計、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝制板、服裝板房技術及電腦出樣、服裝生產(chǎn)跟單、服裝工藝設計、服裝生產(chǎn)管理、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢測及管理等崗位的工作就業(yè)地域：學院安排推薦在東莞、深圳、廣州等地區(qū)就業(yè)。
服裝設計（服裝品牌策劃與管理）專業(yè)名稱：服裝設計（服裝品牌策劃與管理）專業(yè)代碼：610204專業(yè)培養(yǎng)目標：能從事服裝生產(chǎn)現(xiàn)場管理、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝跟單、服裝市場營銷、服裝品牌策劃、服裝連鎖經(jīng)營、服飾視覺陳列等。
專業(yè)核心能力：服裝市場信息的捕捉能力，服裝制板、推板的技術能力，服裝工藝流程的設計能力，成衣設計能力、服裝CAD技術的應用能力、服裝立體設計能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：成衣設計、服裝材料Photoshop、服裝店鋪管理、商品策劃與品牌管理、網(wǎng)絡營銷實務、服裝買手、專業(yè)綜合實訓。
考證：本專業(yè)可獲取勞動部的助理陳列師、營銷師等職業(yè)技術證書。
實訓基地：東莞虎門多家企業(yè)就業(yè)方向：可從事服裝設計、時裝營銷顧問、營銷管理、服裝品牌管理（店長）、銷售推廣策劃、服飾商品陳列、以及主流消費產(chǎn)品的營銷推廣等崗位的工作。
就業(yè)地域：學院安排推薦在東莞、深圳、廣州等地區(qū)就業(yè)。

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院服裝設計專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后，同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧，如果你正好對這一專業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報考吧。