面試流程簡介:

 

 

    進(jìn)場-等候-抽題-為準(zhǔn)備試講撰寫試講教案20分鐘

 

 

    --考試,考試包括:答題,5分鐘、試講10分鐘、答辯5分鐘.考試以試講為考核核心.貴陽師范幼師學(xué)校

 

 

    一、測試性質(zhì)

 

 

    面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試.筆試合格者,可參加面試.

 

 

    二、測試目標(biāo)

 

 

    面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括:貴陽師范幼師學(xué)校

 

 

    1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì).

 

 

    2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力.

 

 

    3. 有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo).

 

 

    三、測試內(nèi)容與要求

 

 

    (一)職業(yè)認(rèn)知

 

 

    1. 愛幼兒,尊重幼兒.

 

 

    2. 對幼教工作有熱情、有責(zé)任心.

 

 

    (二)心理素質(zhì)

 

 

    1. 具有一定的情緒調(diào)控能力.

 

 

    2. 樂觀開朗、有自信心.

 

 

    (三)儀表儀態(tài)

 

 

    1. 行為舉止自然大方,有禮貌.

 

 

    2. 服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn).

 

 

    (四)交流溝通

 

 

    1. 有較好的言語表達(dá)能力.口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力.

 

 

    2. 善于傾聽、交流,有親和力.

 

 

    (五)思維品質(zhì)

 

 

    1. 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題.

 

 

    2. 有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意.

 

 

    (六)了解幼兒

 

 

    1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識.

 

 

    2. 能通過觀察來了解幼兒.

 

 

    (七)技能技巧

 

 

    1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事.

 

 

    2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能.

 

 

    (八)評價(jià)與反思

 

 

    1.能對錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評價(jià);或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià).

 

 

    2.能根據(jù)評價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見.

 

 

    四、測試方法

 

 

    采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法.通過展示、回答問題、陳述等方式進(jìn)行.貴陽師范幼師學(xué)校

 

 

    考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,時(shí)間20分鐘,接受面試,時(shí)間20分鐘.考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分.貴陽師范幼師學(xué)校

 

 

    五、評分標(biāo)準(zhǔn)

 

 

    六、試題示例

 

 

    例一:

 

 

    請你給小班幼兒講一個(gè)故事.

 

 

    (故事自選.如考生沒有故事,可提供).

 

 

    例二:

 

 

    請用繪畫為大班主題活動(dòng)"動(dòng)物的冬眠"設(shè)計(jì)一個(gè)主題展示墻.貴陽師范幼師學(xué)校