貴州省人民醫(yī)院護(hù)理學(xué)校怎么樣
作者:王老師來源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-04-09 17:37次
摘要:貴州人民醫(yī)院護(hù)理學(xué)校占地800余畝,校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)及生活設(shè)施完善。實(shí)習(xí)醫(yī)院有口腔實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有現(xiàn)代化的中央供氧模擬單元、負(fù)壓吸引系統(tǒng)、病人
貴州人民醫(yī)院護(hù)理學(xué)校占地800余畝,校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)及生活設(shè)施完善。實(shí)習(xí)醫(yī)院有口腔實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有現(xiàn)代化的中央供氧模擬單元、負(fù)壓吸引系統(tǒng)、病人緊急呼叫系統(tǒng)以及其他先進(jìn)的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、人體標(biāo)本室、計(jì)算機(jī)房、形體訓(xùn)練室等設(shè)備齊全,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠的保證。
醫(yī)學(xué)護(hù)理:培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和工作能力,能運(yùn)用基本護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理技術(shù)。在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育的技能型、服務(wù)型高素質(zhì)人才。
就業(yè)方向:各級各類綜合醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等部門,從事臨床護(hù)理、保健工作,護(hù)士,導(dǎo)醫(yī),育嬰師,客服專員等
口腔醫(yī)學(xué):培養(yǎng)掌握較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識,具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練。具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力及生產(chǎn)和加工烤瓷牙等。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)義齒加工廠,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作,在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦。
就業(yè)保障:
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