在貴陽市幼師教育中最受孩子歡迎的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
作者:招生處來源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-09-04 18:12次
摘要:幼兒喜歡的科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 自制噴泉 材料準(zhǔn)備:兩個(gè)大一些的空飲料瓶(如雪碧瓶)、大頭釘、水 制作方法: (1)在一個(gè)雪碧瓶的瓶身一側(cè)豎排用大頭釘扎若干個(gè)直徑大小相同的小孔. (2)在另一
自制噴泉
材料準(zhǔn)備:兩個(gè)大一些的空飲料瓶(如雪碧瓶)、大頭釘、水
制作方法:
(1)在一個(gè)雪碧瓶的瓶身一側(cè)豎排用大頭釘扎若干個(gè)直徑大小相同的小孔.
(2)在另一個(gè)雪碧瓶的瓶蓋上扎數(shù)個(gè)直徑大小不同的小孔.
實(shí)驗(yàn)操作:
(1)讓幼兒在第一個(gè)瓶子中裝滿水,水會(huì)從瓶身的小孔中噴出來,且水噴射的距離不同.
(2)讓幼兒在第二個(gè)瓶子中也裝滿水,并擰緊瓶蓋,然后用力擠壓瓶身,水會(huì)象噴泉一樣從上面噴出來.
指導(dǎo)建議:
●操作第一個(gè)瓶子時(shí),教師要注意引導(dǎo)幼兒觀察哪個(gè)小孔噴出的水射得遠(yuǎn),哪一個(gè)小孔噴出的水射得近,請幼兒記錄自己觀察到的結(jié)果.
●操作第二個(gè)瓶子時(shí),教師要引導(dǎo)幼兒感受用力大小對形成噴泉大小的影響.
拓展與替代:有條件的幼兒園可帶領(lǐng)幼兒觀察戶外噴泉.
附:科學(xué)小知識
水的壓力由水的深度決定,水越深,水壓就越大;水越淺,水壓就越小.所以,在瓶身上的小孔直徑相同的情l)下'從瓶子底部噴出的水噴射得最遠(yuǎn),頂部噴出的水射出的距離最近.此外,當(dāng)用力擠壓瓶身時(shí),瓶子中的水同時(shí)受到壓力的影響,從大小不同的小孔中噴射出來.擠壓越用力,水壓越大,噴泉越大.
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