四川師范幼師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃

一、四川師范幼師學(xué)校學(xué)期教育專業(yè)教學(xué)計劃基本要求：

    政治思想品德方面：了解馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護黨的基本路線，熱愛社國，熱愛社會主義，遵紀(jì)守法，具有集體主義觀念，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

業(yè)務(wù)知識和能力方面：掌握本專業(yè)所必需的文化知識和從事幼兒保教工作所必需的基本專業(yè)知識和技能，樹立正確的兒童觀和教育觀，能勝任幼兒保教工作。

    身心素質(zhì)方面：具有一定的體育、心理衛(wèi)生知識和運動技能，身心健康，能夠勝任本崗位的工作?！　?/p>

二、四川師范幼師學(xué)校學(xué)期教育專業(yè)教學(xué)計劃招生對象及學(xué)制：

招收具有初中文化程度的人員，學(xué)制為全脫產(chǎn)三年。

三、四川師范幼師學(xué)校學(xué)期教育專業(yè)教學(xué)計劃課程設(shè)置及教學(xué)管理：

   (一)本計劃的課程由必修課和選修課組成。各省級中專校在制定實施性教學(xué)計劃時，除保證必修課學(xué)時和必要的教學(xué)環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)匦枰?，從本計劃的選修課中再選擇一部分課程(也可以在計劃外另選一些課程)作為必修內(nèi)容組織教學(xué)，保證總學(xué)時不少于 3000學(xué)時(含集中實踐學(xué)時數(shù))。

   (二)技能訓(xùn)練是指社會上已確認的專業(yè)等級技能和本專業(yè)所需要的一些專項技能。為適應(yīng)社會和學(xué)生就業(yè)的需要，各地應(yīng)加強對學(xué)生進行這方面的訓(xùn)練，除應(yīng)安排一定的課內(nèi)學(xué)時外，還應(yīng)安排課外的訓(xùn)練時間。

   （三)本計劃所列必修課一般應(yīng)安排考試，每學(xué)期考試門數(shù)不超過 5門，對于跨學(xué)期的課程可適當(dāng)安排考查。

   （四）第五學(xué)期的幼兒語言教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒數(shù)學(xué)教育只開15周。第六學(xué)期只安排12周上課，其余6周安排實習(xí)。

   （五）實踐教學(xué)安排：一年級見習(xí)一周，參觀幼兒園工作的全貌，了解幼兒的身心狀況及特點；二年級保育實習(xí)一周，主要進行幼兒園保育工作的實踐；三年級教育實習(xí)六周，全面實習(xí)幼兒園的保教工作。通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生運用專業(yè)知識的能力和實際工作能力。
課時安排計劃：

(1)語文（474學(xué)時）：主要講授語文基礎(chǔ)知識，文選與寫作、兒童文學(xué)和教師口語等內(nèi)容。根據(jù)幼兒教育的需要，主要講授現(xiàn)代文學(xué)作品和兒童文學(xué)作品，適當(dāng)選講中國古代和外國文學(xué)作品。注意加強學(xué)生的聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，為學(xué)生的普通話、漢語拼音、寫字、口頭

   (8)幼兒心理學(xué)（108學(xué)時）：培養(yǎng)學(xué)生對幼兒心理知識的應(yīng)用能力。含心理學(xué)基本知識；幼兒健康心理的發(fā)展特點；幼兒心理的培養(yǎng)?！　?/p>

   (9)幼兒教育概論（90學(xué)時）：主要講授幼兒教育的基本理論（幼兒教育的意義、特點、任務(wù)、內(nèi)容、原則、方法）；幼小銜接；幼兒園的活動（幼兒日常生活的組織、幼兒園的游戲、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)）。
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》（幼兒園）和《保教知識與能力》2科；小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）和《教育教學(xué)知識與能力》2科；初中教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》（初級中學(xué)）3科；高中和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》（高級中學(xué)）3科；中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）、《教育知識與能力》2科。