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成都高鐵學(xué)校畢業(yè)生應(yīng)該如何調(diào)整自己心態(tài)?

作者:招生辦來(lái)源:招生之家時(shí)間:2023-08-30 16:35

摘要:在沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)化洗禮之前,許多學(xué)生自我認(rèn)知并不準(zhǔn)確,有的產(chǎn)生自負(fù)心理,主要表現(xiàn)為擇業(yè)期望值很高,不愿承擔(dān)艱苦的工作,不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層去工作,往往會(huì)給用人單位留下

在沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)化洗禮之前,許多學(xué)生自我認(rèn)知并不準(zhǔn)確,有的產(chǎn)生自負(fù)心理,主要表現(xiàn)為擇業(yè)期望值很高,不愿承擔(dān)艱苦的工作,不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層去工作,往往會(huì)給用人單位留下“眼高手低、浮躁虛夸”的不良印象;有的產(chǎn)生自卑心理,主要表現(xiàn)為對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。

另一方面,對(duì)外圍環(huán)境認(rèn)知不確切,對(duì)環(huán)境估計(jì)不足會(huì)出現(xiàn)坐等心理,坐等就容易失去機(jī)會(huì),如果學(xué)生思想不切實(shí)際,只注重經(jīng)濟(jì)意識(shí)和區(qū)域觀念,講究金錢(qián)第一、環(huán)境條件第一,不愿到待遇差、條件差的地方,就會(huì)容易出現(xiàn)“高不成,低不就”的狀況。具有理想化趨向的大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中便會(huì)出現(xiàn)決策猶豫心理,從而錯(cuò)過(guò)一些良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

焦慮心理會(huì)讓大學(xué)生覺(jué)得緊張和擔(dān)憂(yōu),良好的心態(tài)有利于他們把握就業(yè)機(jī)會(huì)。在就業(yè)過(guò)程中,大學(xué)生既要適當(dāng)?shù)胤潘勺约?,使自己保持一個(gè)平和的心態(tài),又要注意把握機(jī)會(huì),不能讓就業(yè)的機(jī)會(huì)與自己擦肩而過(guò)。把握機(jī)會(huì)并不是越緊越好,就像我們手中的沙子,有時(shí)候你握得越緊,留下得就會(huì)越少,所以把握適度的焦慮和適度的放松,才能讓自己始終擁有一個(gè)良好的心態(tài)。放松心情的有效方法有多種,比如運(yùn)用想象的方法來(lái)減輕焦慮,我們可以想象就業(yè)過(guò)程中可能出現(xiàn)的焦慮情景,進(jìn)而放任自己體驗(yàn)焦慮心理,同時(shí)隨時(shí)提醒自己,焦慮心理雖然讓自己不舒服,但沒(méi)有多大危險(xiǎn)性,至少不會(huì)致命,在想象中,我們就可以與焦慮共存了,另外,進(jìn)行適量的體育鍛煉,聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè),也能夠調(diào)整緊張情緒。

一  認(rèn)清自己的處境。

有的人,滿(mǎn)懷一腔熱血,給自己定下高目標(biāo),當(dāng)狀元、精英、大款,結(jié)果一個(gè)浪頭打來(lái),就開(kāi)始唉聲嘆氣;有的人,懷著試試看或者沒(méi)別的出路暫時(shí)干著的心態(tài),和前面說(shuō)的情況剛好相反,起點(diǎn)定得很低,遇到一點(diǎn)挫折,就感到昏天黑地,認(rèn)為自己這樣低的要求都達(dá)不到,沮喪失望得不得了。上述兩種情況,都是沒(méi)有認(rèn)清自己處境的表現(xiàn),太偏頗、不客觀。所謂認(rèn)清自己的處境,就是要明確知道自己是在一個(gè)高競(jìng)爭(zhēng)而門(mén)檻低的行業(yè)里面就業(yè),因此,要如履薄冰地謙虛,同時(shí)要奮發(fā)圖強(qiáng)、不可倦怠、積極學(xué)習(xí)行業(yè)技能。這樣一來(lái),就能應(yīng)付自如了。

二  調(diào)整自己的心態(tài)。

不能說(shuō)因?yàn)樽约涸谌胄虚T(mén)檻低的職業(yè)里面就業(yè),從心里先矮別人三分,自卑心理萬(wàn)萬(wàn)要不得。謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn),不是自卑,如果一個(gè)職業(yè)人認(rèn)為自己的職業(yè)矮人三分,自己等于未戰(zhàn)先輸了。因此,積極地調(diào)整好心態(tài)是在入行門(mén)檻低的職業(yè)就業(yè)的前提。

三  提高自己的技能。

有的人覺(jué)得,自己所從事的職業(yè)是個(gè)人培訓(xùn)一下,甚至不需要培訓(xùn)就能上崗,于是,對(duì)業(yè)務(wù)技能采取回避的態(tài)度,顯然是錯(cuò)誤的。任何職業(yè),干好干長(zhǎng)的前提都是精通業(yè)務(wù),所謂行家里手說(shuō)的就是這個(gè)道理,不能讓自己成為專(zhuān)家,也至少應(yīng)該通曉常識(shí),這樣才能有信心和底氣在所從事的職業(yè)里面站住腳跟。

四  堅(jiān)信未來(lái)的前景。

有的人,遇到困難,不從自己身上找原因,喜歡強(qiáng)調(diào)客觀,比如行業(yè)不景氣、競(jìng)爭(zhēng)激烈、人員復(fù)雜、職業(yè)形象差、沒(méi)社會(huì)地位等等,就是不從自己身上找原因。從事一個(gè)行業(yè),先要看到前景,先要對(duì)前景樂(lè)觀,否則干事的動(dòng)力就會(huì)喪失,沒(méi)有了動(dòng)力,就不可能有業(yè)績(jī)和發(fā)展的可能性。在求職的這一時(shí)期,是畢業(yè)生選擇和被選擇時(shí)期,也是畢業(yè)生存在較多就業(yè)心理問(wèn)題的時(shí)期?,F(xiàn)將常見(jiàn)的就業(yè)心理障礙、產(chǎn)生原因及其調(diào)適方法略述。

 

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