汕頭衛(wèi)生學(xué)校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?
作者:王老師來(lái)源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-06-16 23:07次
摘要:汕頭衛(wèi)生學(xué)校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè) 怎么樣?學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是啥?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的資料整理員通過(guò)搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理,得到了如下的信息,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。 專(zhuān)業(yè)名稱 旅游服務(wù)與管理 專(zhuān)業(yè)熱度 54 所在地域 廣東 汕頭 學(xué)校名稱 汕頭衛(wèi)生學(xué)校 招生對(duì)象
汕頭衛(wèi)生學(xué)校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?學(xué)校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是啥?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的資料整理員通過(guò)搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理,得到了如下的信息,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
專(zhuān)業(yè)名稱 | 旅游服務(wù)與管理 |
專(zhuān)業(yè)熱度 | 54 |
所在地域 | 廣東 汕頭 |
學(xué)校名稱 | 汕頭衛(wèi)生學(xué)校 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 金平區(qū)大學(xué)路南側(cè)鮀浦疊金工業(yè)區(qū)(汕頭大學(xué)斜對(duì)面) |
專(zhuān)業(yè)排名 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500,地區(qū)排名2。 |
專(zhuān)業(yè)類(lèi)型 | 中專(zhuān)類(lèi)專(zhuān)業(yè) |
畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑 | 中專(zhuān)文憑(中專(zhuān)學(xué)歷) 3+2可拿大專(zhuān)文憑 |
招生要求 | 初中及同等學(xué)歷以上者 |
旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)主要課程
《旅游管理學(xué)》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》、《旅游政策與法規(guī)》、《旅行社業(yè)務(wù)》、《旅行社管理》、《餐飲管理》、《前廳與客房管理》、《模擬與現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游》、《中國(guó)旅游地理》、《旅游心理學(xué)》、《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《旅行社經(jīng)營(yíng)與管理》、《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》、《旅游英語(yǔ)》、《旅游會(huì)計(jì)》、《酒店管理學(xué)》《旅游學(xué)概論》、《旅游文化學(xué)》、《旅游資源開(kāi)發(fā)管理》、《景點(diǎn)規(guī)劃與管理》、《旅游安全學(xué)》、《旅游企業(yè)人力資源管理》、《生態(tài)旅游》、《旅游客源國(guó)、地區(qū)概況》《旅游財(cái)務(wù)管理》《旅游項(xiàng)目管理》《旅游信息系統(tǒng)》等
旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
可進(jìn)入運(yùn)動(dòng)休閑、旅游休閑、生活休閑等休閑行業(yè)從事行業(yè)服務(wù)與管理工作,可以在休閑行業(yè)的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)單位從事服務(wù)、管理工作,也可以進(jìn)行休閑服務(wù)與管理的培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。
汕頭衛(wèi)生學(xué)校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專(zhuān)業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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