蕪湖職業(yè)技術學院汽車智能技術專業(yè)怎么樣?
作者:陳老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-09-09 06:55次
摘要:蕪湖職業(yè)技術學院汽車智能技術專業(yè) 畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當于什么學歷?這是很多家長朋友都很關心的問題,這里老師就詳細的為家長朋友們做一下介紹。家長朋友們可以先看文章,若還有疑問,可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師,進行咨詢。 專業(yè)名稱 汽車智能技
蕪湖職業(yè)技術學院汽車智能技術專業(yè)畢業(yè)后可以拿到什么文憑?相當于什么學歷?這是很多家長朋友都很關心的問題,這里老師就詳細的為家長朋友們做一下介紹。家長朋友們可以先看文章,若還有疑問,可以直接聯(lián)系網(wǎng)站的在線老師,進行咨詢。
專業(yè)名稱 | 汽車智能技術 |
專業(yè)熱度 | 83 |
所在地域 | 安徽 蕪湖 |
學校名稱 | 蕪湖職業(yè)技術學院 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學校地址 | 蕪湖市銀湖北路168號 |
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名29。 |
硬件能力培養(yǎng)途徑:包含對汽車電子電路的分析與設計,傳感器信號感知和處理,以及汽車智能儀表的開發(fā),通過汽車電工電子技術、汽車電器系統(tǒng)分析、檢測技術與智能儀表、車載單片機技術與應用等課程及實訓來完成硬件能力的培養(yǎng)。
軟件能力培養(yǎng)途徑:包含對汽車控制軟件設計,以及車載數(shù)據(jù)通信軟件設計和車載儀器儀表的界面設計,通過數(shù)據(jù)機構、C語言程序設計、C++語言程序設計、汽車控制技術、車載網(wǎng)絡技術、虛擬儀器技術等課程及實訓來完成軟件能力的培養(yǎng)。
知識綜合與應用能力培養(yǎng)途徑:包含車載ECU、車載儀表及其他車載設備的軟、硬件設計。
通過學習車載嵌入式系統(tǒng)、操作系統(tǒng)及應用、EDA技術與應用等課程及實訓來完成知識綜合與應用能力的培養(yǎng)。
汽車智能技術專業(yè)技術能力培養(yǎng)的教學手段:1、理論知識教學。
公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課程。
2、實踐實訓教學。
課程設計、課程實驗、實訓課程與畢業(yè)設計。
3、實習教學。
包括金工實習、生產(chǎn)實習,參觀實習與頂崗實習。
通過社會調(diào)研、需求分析以及學生的特點,專業(yè)人才培養(yǎng)模式為一個專業(yè)三方向,即:專業(yè)技術型人才、技術管理型人才和技術服務型人才。
蕪湖職業(yè)技術學院汽車智能技術專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進行理性的選擇。
關鍵詞:蕪湖,職業(yè),技術,學院,汽車,智能,專業(yè),怎么樣,
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