每年到畢業(yè)季的時(shí)候，很多家長(zhǎng)和同學(xué)都不知道如何去選擇專業(yè)。其實(shí)讀書的目的是為了工作，考慮到以后工作的穩(wěn)定性、待遇等方面就更容易做出選擇，當(dāng)然還有考慮到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)率的問(wèn)題，綜合起來(lái)考慮就不難選擇，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的很快，就業(yè)前景也是很可觀的。下面老師就為大家介紹下樂(lè)山廣播電視計(jì)算機(jī)大學(xué)的學(xué)費(fèi)情況，以供大家參考。

樂(lè)山廣播電視計(jì)算機(jī)大學(xué)各專業(yè)學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱	學(xué)費(fèi)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	根據(jù)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)
計(jì)算機(jī)信息管理	根據(jù)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	根據(jù)當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

樂(lè)山廣播電視計(jì)算機(jī)大學(xué)助學(xué)政策

1、學(xué)校按國(guó)家政策設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金。

2、學(xué)校設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、鄭懷賢獎(jiǎng)學(xué)金、四川省骨科醫(yī)院獎(jiǎng)學(xué)金、中港投資集團(tuán)體育獎(jiǎng)學(xué)金等。

樂(lè)山廣播電視計(jì)算機(jī)大學(xué)發(fā)展歷程

學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，開(kāi)辦有本科、專科和中專三個(gè)辦學(xué)層次，設(shè)文、理、工、醫(yī)、經(jīng)、法六大學(xué)科50多個(gè)專業(yè)，建校27多年來(lái)，為地方培養(yǎng)了5萬(wàn)余名本(專)科及中專畢業(yè)生，其中一大批走向黨政或企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)崗位，不少畢業(yè)生為國(guó)家科技進(jìn)步作出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，建立了一整套嚴(yán)格的管理體系， 2000年秋起，學(xué)校參加了"中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的試點(diǎn)工作，不斷探索和確立了開(kāi)放教育人才培養(yǎng)模式基本框架，2004年秋，率先在全省電大通過(guò)了"試點(diǎn)項(xiàng)目"總結(jié)性評(píng)估檢查。在大力發(fā)展學(xué)歷教育的同時(shí)，積極開(kāi)展非學(xué)歷教育，承擔(dān)了全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育及校長(zhǎng)崗位(提高)培訓(xùn)、教師晉職培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)逾千人。同時(shí)積極為社會(huì)各行各業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校致力于為地方改革與發(fā)展培養(yǎng)各類實(shí)用型人才，堅(jiān)持為基層服務(wù)、為農(nóng)村服務(wù)、為邊遠(yuǎn)山區(qū)服務(wù)的辦學(xué)方向，以實(shí)現(xiàn)教育公平、構(gòu)建終身教育體系為最終目標(biāo)，不拘一格為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。

計(jì)算機(jī)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的衍生，而且對(duì)社會(huì)產(chǎn)生越來(lái)越大的影響，有著不可替代的地位，所以學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù)一定會(huì)給自己一個(gè)美好的將來(lái)，如果還想報(bào)讀其他的計(jì)算機(jī)專業(yè)，就要自己去詳細(xì)的了解了。