西安特殊教育職業(yè)學(xué)校是一所比較好的特殊教育學(xué)校。學(xué)校的建立，經(jīng)歷了許多的曲折，如今已經(jīng)發(fā)展成為一所比較好的公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。校園占地13080平方米，建筑面積7600平方米，擁有多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室、電子閱覽室、律動室等專業(yè)化設(shè)施。

學(xué)校集聾幼兒語言康復(fù)、聾童、盲童九年義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和智力障礙兒童康復(fù)教育于一體，50余年來，培養(yǎng)畢業(yè)生2000多名。學(xué)校曾先后列入教育部全國口語教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校（5所），全國信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)聾校(11所)，和陜西省首批特殊教育示范學(xué)校。同時也是陜西省特殊教育師資培訓(xùn)中心和陜西省特殊教育研究會的掛靠單位，上世紀(jì)90年代以來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。

2019年招生對象

招收智力正常、年齡在6--16周歲(義務(wù)教育階段)的聽力障礙、視力障礙的殘疾少年兒童。學(xué)生入學(xué)需具備一定的條件：

1、聽力語言障礙的一級聾、二級聾、一級重聽、二級重聽。

2、視力障礙的一級盲、二級盲、一級低視力、二級低視力。

3、生活基本能自理(標(biāo)準(zhǔn)為能獨(dú)立穿脫衣、吃飯和自行大小便)。

班級簡介

（一）啟聰教學(xué)部

1、培養(yǎng)對象：6—16歲聽力語言障礙兒童。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：在校接受九年義務(wù)教育及高中職業(yè)教育，主要進(jìn)行文化知識學(xué)習(xí)和語言康復(fù)訓(xùn)練，并根據(jù)社會現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行電腦、美工、面點(diǎn)等技能培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生與健康兒童一樣參與社會生活。

3、主要課程：語文、數(shù)學(xué)、語言訓(xùn)練、常識、思想品德、美工、律動、電腦、生理衛(wèi)生、心理輔導(dǎo)、職業(yè)教育等。

（二）啟明教學(xué)部

1、培養(yǎng)對象：6--16歲視力障礙兒童。(二)啟明教學(xué)部

2、培養(yǎng)目標(biāo)：在校接受九年義務(wù)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確地認(rèn)識和對待殘疾具有樂觀進(jìn)取、自尊、自信、自強(qiáng)、自立、立志成才的意志以及平等參與社會的公民意識，依法維權(quán)；學(xué)會與人交流與合作，初步具有獨(dú)立生活能力和文化基礎(chǔ)知識。

3、主要課程：語文、數(shù)學(xué)、思想品德、常識、體育、美工、音樂、心理衛(wèi)生、定向行走等。

辦學(xué)思路

學(xué)校實(shí)施賞識管理和賞識教育，努力營造賞識的校園文化氛圍。學(xué)校的行政干部和教師都要“用賞識的眼光看待我們的師生員工”，學(xué)會用心賞識、相互賞識。要用發(fā)展的眼光看待師生員工，主動去發(fā)現(xiàn)他們的特長、優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步和所取得的成績、所付出的努力，盡力使每一個人的特長、優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步和所取得的成績、所付出的努力都得到及時的肯定和展示，讓師生員工的興趣特長、優(yōu)點(diǎn)得到充分的發(fā)揮，展示個人風(fēng)采，要讓師生員工在得到充分的賞識中體驗(yàn)到校園生活的快樂，樹立自信，張揚(yáng)健康個性，形成積極進(jìn)取的陽光心態(tài)。