樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校2022年招生計(jì)劃
作者:校辦來源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2024-03-09 22:16次
摘要:現(xiàn)在很多同學(xué)都想報(bào)考計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),但是在選擇學(xué)校上比較迷茫,主要是不了解計(jì)算機(jī)的專業(yè)性質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,很多計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用而生,讓我們的生活變得便捷。計(jì)
現(xiàn)在很多同學(xué)都想報(bào)考計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),但是在選擇學(xué)校上比較迷茫,主要是不了解計(jì)算機(jī)的專業(yè)性質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,很多計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用而生,讓我們的生活變得便捷。計(jì)算機(jī)類型的學(xué)校是有很多,如果有能力還是要選擇重點(diǎn)的本科院校進(jìn)行就讀。下面老師就為大家介紹樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校的招生計(jì)劃,來讓大家了解的更多。
樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校招生專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校招生計(jì)劃專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3年 | 50 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3年 | 100 |
應(yīng)、往屆初中、高中(含職高)畢業(yè)生及同等學(xué)歷者,均可免試入學(xué)(報(bào)讀大專者由學(xué)校統(tǒng)一組織復(fù)習(xí),參加全國(guó)成人高考)。
樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校師資力量計(jì)算機(jī)類專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),建有中央職業(yè)教育(計(jì)算機(jī)軟件)實(shí)訓(xùn)基地,有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作室、編程語言室、多媒體實(shí)訓(xùn)教室、綜合布線室、網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)室、辦公設(shè)備實(shí)訓(xùn)室共18個(gè),計(jì)算機(jī)1400多臺(tái);機(jī)械加工類專業(yè)是市級(jí)重點(diǎn)專業(yè),有1500多平方米的數(shù)控、機(jī)械加工、鉗工、焊工等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)車間6個(gè),有數(shù)控和通用機(jī)床30臺(tái),焊接設(shè)備30臺(tái),鉗工工位120個(gè)。
汽修專業(yè)與長(zhǎng)安汽車集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,成立了長(zhǎng)安汽車四川培訓(xùn)中心,建有標(biāo)準(zhǔn)化的汽車整車及綜合性能實(shí)訓(xùn)車間、汽車檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)車間、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、變速器構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車電器構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室、汽車營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室,有實(shí)訓(xùn)用轎車、面包車、大客車10余輛;工藝美術(shù)類專業(yè)是市級(jí)重點(diǎn)專業(yè),有電腦廣告設(shè)計(jì)室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)室、建筑材料室、畫室等6個(gè),計(jì)算機(jī)162臺(tái);經(jīng)管類專業(yè)是城市化專業(yè),有電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)談判室、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、前廳實(shí)訓(xùn)室、餐飲實(shí)訓(xùn)室、客房實(shí)訓(xùn)室、鋼琴房、形體訓(xùn)練室。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值近2000萬元。
相信很多同學(xué)都是聽說過樂山大佛,但樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校大家不一定知道,樂山計(jì)算機(jī)學(xué)校是一個(gè)十分重視教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的根本,學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)都是希望每一位學(xué)子都能學(xué)到真本事,成為社會(huì)的有用人才。
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