四川省通江縣民勝職業(yè)高級中學管理是什么樣的
作者:招生辦公室來源:招生之家時間:2017-03-02 10:23次
摘要:民勝職高辦學地址在通縣縣民勝鎮(zhèn)街道180號 地理位置好,這里離城中心只有不到8公里,交通也很方便,周圍沒有娛樂場所,相對安靜,但是也沒有完全脫離城市
民勝職高辦學地址在通縣縣民勝鎮(zhèn)街道180號 地理位置好,這里離城中心只有不到8公里,交通也很方便,周圍沒有娛樂場所,相對安靜,但是也沒有完全脫離城市,經(jīng)濟,文化,教育還是跟得上,對學生來說,在一個良好的環(huán)境里讀書是非常重要的,民勝職高正是要為學生營造一個好的學習環(huán)境,無論是安全管理,還是設施條件,都符合辦學標準,安全管理是職高一項重要的環(huán)節(jié),無規(guī)矩不成方圓,學校認為還是要制定完善的管理制度讓所有人互相監(jiān)督共同進步,張貼在校園每一處的公告欄上,對于違紀違規(guī)的人學校嚴懲不貸,對優(yōu)良事件好人好事學校在大會上作出表揚,這一項舉措效果還是很好,尤其是張貼管理制度讓每位同學都下意識的嚴格要求自己的所作所為一言一行養(yǎng)成好的習慣。
學校有普高班和職高班同時辦學,同樣重視學生的畢業(yè)去向,普高班學生參加全國統(tǒng)一高考,上線率一直都很高,職高班學生畢業(yè)后由學校推薦到合作的單位去就業(yè),盡量做到專業(yè)對口就業(yè)或者相近就業(yè)大多數(shù)人還是做得和專業(yè)對口的工作,普高班落榜的學生也能參加學校的就業(yè)安置。
學校普教學生推行“充分發(fā)揮教師的指導作用和學生的主體作用”的互動教學模式,全面激活學生學習的主動性、積極性,對職教學生采取“模塊式(MES)”、“能力型(CBE)”、“行為引導性”等先進的職業(yè)教學法,推行“1+1+0.5”(1年集中學習專業(yè)理論,1年定向實訓在企業(yè)里集中訓練專業(yè)技能,半年回校學習公共理論)的分段式培養(yǎng)模式。
學校先后開設了普高(含藝體)和生物技術、信息技術、電子應用技術、財會電算化、機械技術、文秘旅游、汽車駕駛等十多個職高專業(yè):建成了計算機多媒體教室以及遠程教育網(wǎng),增添了職高專業(yè)設施,投資30余萬元建起了標準電子實作室,充實了家電維修器材,修建了圍墻和學生膳食中心;新修建了一幢教學樓、一幢學生公寓和新建了舞臺、燈光球場和健身路徑,建起了擁有150余臺計算機的寬帶校園局域網(wǎng);添置了酒店管理、財會專業(yè)、汽車駕駛與維修相關設備;高度重視學生實訓,把學生培養(yǎng)成既有專業(yè)理論知識又具有實踐操作能力的新型技能型人才,學生就業(yè)供不應求。
關鍵詞:四川省,通江縣,民勝,職業(yè),高級中學,管理,是,
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