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中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)怎么樣?

作者:校辦來源:招考寶時間:2022-09-29 12:31

摘要:中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 的教學質(zhì)量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內(nèi)容吧,相信會對你有所幫助的。 專業(yè)名稱 數(shù)學與應用數(shù)學 專業(yè)熱度 23 所在地域 北京 學校名稱 中國地質(zhì)大學(北京) 招生對象 初中生(未畢

中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的教學質(zhì)量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內(nèi)容吧,相信會對你有所幫助的。

專業(yè)名稱數(shù)學與應用數(shù)學
專業(yè)熱度23
所在地域北京
學校名稱中國地質(zhì)大學(北京)
招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址北京市海淀區(qū)學院路29號
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。

本科四年理學學士學位本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學基本理論與基本方法,能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題,獲得較好的科學研究與科學實踐的基本訓練,能在科技、教育、經(jīng)濟等部門從事研究、應用、教學、管理等工作的專門人才。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.有扎實的數(shù)學基礎,受到比較嚴格的邏輯思維訓練,初步掌握數(shù)學科學的思維方法;2.具有應用數(shù)學知識解決實際問題,特別是建立數(shù)學模型的初步能力和進行數(shù)學教學的能力;3.了解數(shù)學科學發(fā)展的歷史概況以及當代數(shù)學的最新進展和應用前景;4.了解某一應用領域的基本知識,能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及數(shù)學軟件),具有編寫應用程序的能力;5.具有較強的語言表達能力和較高的外語水平,初步掌握科技文獻資料的查詢、檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關知識信息的基本方法,具有一定的科研能力。
專業(yè)主干課:數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、實變函數(shù)、復變函數(shù)、泛函分析、常微分方程、數(shù)學物理方程、數(shù)值分析、偏微分方程數(shù)值解、近世代數(shù)、拓撲學、組合數(shù)學、數(shù)學建模、大學物理、數(shù)學專業(yè)外語、面向?qū)ο蠓治雠c設計等。
主要實踐性教學:現(xiàn)代數(shù)學應用軟件、數(shù)學建模實驗、畢業(yè)論文。
畢業(yè)去向:畢業(yè)生可在本專業(yè)報考研究生,或走向社會后在科技、教育、企業(yè)、事業(yè)單位或部門從事科學研究、應用開發(fā)、經(jīng)營管理和數(shù)學教學工作。

中國地質(zhì)大學(北京)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)怎么樣?總體來說,學校的專業(yè)是很不錯的,無論是教學質(zhì)量還是畢業(yè)后對學生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專業(yè),那就放心的報考吧。

關鍵詞:中國,地質(zhì),大學,北京,數(shù)學,與,應用數(shù)學,專業(yè),

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