對于幼師相信大家應該都是比較了解的，幼師，是教師隊伍中不可缺少的重要力量，幼兒教師過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者，合作者 ，引導者。那么今天貴陽幼師專業(yè)學校老師為打擊講講，貴陽幼師專業(yè)學校幼師該具備什么能力?希望能夠幫助到大家!

　　教師想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的思維特點，準備大量的教學玩具，讓他們動腦動手動口。充分調動各種感官，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學知識的愿望，要把讓我學變成我要學，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。

　　要有自學能力：幼兒教師需要不斷地吸取新的知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素養(yǎng)，以跟上時代的變化。如果幼兒教師不以身作則，那么給幼兒帶來的影響是后患無窮的。

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