嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來源:招生幫時(shí)間:2023-06-30 00:40次
摘要:嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè) 是熱門專業(yè)嗎?專業(yè)排名好多?招生對(duì)象是什么?針對(duì)上述問題,小編通過諸多信息整理得到了如下內(nèi)容,對(duì)專業(yè)感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容,進(jìn)行了解。 專業(yè)名稱 軟件技術(shù) 專業(yè)熱度 43 所在地域 浙江 嘉興 學(xué)校名稱 嘉興職業(yè)技術(shù)
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)是熱門專業(yè)嗎?專業(yè)排名好多?招生對(duì)象是什么?針對(duì)上述問題,小編通過諸多信息整理得到了如下內(nèi)容,對(duì)專業(yè)感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容,進(jìn)行了解。
專業(yè)名稱 | 軟件技術(shù) |
專業(yè)熱度 | 43 |
所在地域 | 浙江 嘉興 |
學(xué)校名稱 | 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 浙江省嘉興市昌盛南路1123號(hào) |
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名17。 |
據(jù)浙江省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)公布的數(shù)據(jù)顯示,2010年,我市軟件業(yè)務(wù)收入達(dá)12.6億元,同比增長65%,居全省第三。
“十一五”期間,嘉興市軟件業(yè)形成了以嵌入式軟件為主導(dǎo),應(yīng)用軟件、軟件服務(wù)為輔的產(chǎn)業(yè)格局。
根據(jù)“十二五”信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,至“十二五”末,全市信息產(chǎn)業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)1500億元,其中軟件業(yè)務(wù)收入將超過50億元。
軟件與服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)是嘉興市及浙江省“十二五”期間實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略要重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè),對(duì)人才需求很大,杭州市作為國家服務(wù)外包示范城市,僅2010年的服務(wù)外包人才需求就達(dá)到6萬人。
電子商務(wù)也是嘉興市和浙江省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),近年來發(fā)展很快。
除了浙江省之外,長三角地區(qū)的其他城市也都電子商務(wù)作為重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
軟件類人才也是電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用推廣的主要力量。
隨著嘉興市和浙江省智慧城市等物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的啟動(dòng),物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也需要越來越多的軟件類人才。
因此,軟件類人才在嘉興市及長三角地區(qū)的就業(yè)和發(fā)展形勢,這一點(diǎn)從近年來軟件類人才培訓(xùn)市場的火爆程度可窺一斑,面對(duì)日益發(fā)展的軟件與信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)人才的巨大吸引力,中西部地區(qū)高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生紛紛到長三角地區(qū)參加軟件類職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)。
二、專業(yè)優(yōu)勢軟件技術(shù)專業(yè)是致力于建設(shè)服務(wù)于嘉興市及長三角地區(qū)快速發(fā)展的軟件與信息服務(wù)業(yè)的特色專業(yè),培養(yǎng)擁有知名IT企業(yè)認(rèn)證、計(jì)算機(jī)程序員職業(yè)資格證書、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試合格證書的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
依托優(yōu)質(zhì)的課程體系、較強(qiáng)的師資力量和省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地、浙江省國際服務(wù)外包人才培育基地,建設(shè)有《WEB程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)》、《C語言程序設(shè)計(jì)》等院級(jí)重點(diǎn)(精品)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),突出優(yōu)化了《WEB程序設(shè)計(jì)》等一批教改課程。
軟件技術(shù)專業(yè)與ATA教育技術(shù)服務(wù)有限公司、昆山安博教育科技有限公司、NIIT(上海)信息技術(shù)有限公司、浙江中盈瑞博科技有限公司等企業(yè)開展深層次、多模式的校企合作,緊跟軟件與信息服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢,及時(shí)更新課程體系,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離。
學(xué)生的就業(yè)率在96%以上,首崗專業(yè)對(duì)口率在86%左右。
三、師資力量現(xiàn)有專業(yè)教師10人,擁有院級(jí)教壇新秀1名、軟件設(shè)計(jì)師1名,副教授以上3人,教師100%擁有碩士學(xué)位,雙師型比例達(dá)80%。
教師擁有ARM工程師、OracleOCP等行業(yè)權(quán)威認(rèn)證。
院級(jí)重點(diǎn)(精品)課程3門,教師主編或參編教材3部。
四、學(xué)生風(fēng)采軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生具有理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)等特點(diǎn),學(xué)生獲得多項(xiàng)省級(jí)、國家級(jí)職業(yè)技能競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
賴杰、施昌盛、夏芳芳同學(xué)獲浙江省2010年大學(xué)生第五屆電子商務(wù)競賽三等獎(jiǎng)。
康鈞華、鄭棟棟、李佩佩同學(xué)獲浙江省第七屆大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng),王劍波、肖星星、陳羽杰同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
徐折葵同學(xué)獲2011年高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎(jiǎng)。
五、實(shí)訓(xùn)條件軟件技術(shù)專業(yè)依托省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地—軟件研發(fā)實(shí)訓(xùn)基地,按公司模式建設(shè)有一體化教室/實(shí)訓(xùn)室6個(gè),面積716平米,設(shè)備229臺(tái)套,總資產(chǎn)107.323萬元,其中2個(gè)全真軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)室,完全營造軟件公司真實(shí)環(huán)境;所有實(shí)訓(xùn)室集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、軟件產(chǎn)品開發(fā)四大功能于一體,用于項(xiàng)目開發(fā)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí);另擁有校外實(shí)踐教學(xué)基地10個(gè),每年能為120左右學(xué)生提供生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)。
六、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和軟件開發(fā)基本知識(shí),并具有較強(qiáng)的軟件開發(fā)、軟件測試、大型數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、信息管理系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與運(yùn)行維護(hù)、軟件銷售與技術(shù)服務(wù)等實(shí)踐能力可直接進(jìn)入IT企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、服務(wù)外包企業(yè)相應(yīng)崗位的高素質(zhì)技能型人才。
本專業(yè)圍繞社會(huì)發(fā)展需求,充分結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型趨勢,與知名IT企業(yè)/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開設(shè)微軟工程師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、服務(wù)外包方向、無線應(yīng)用軟件等方向,采取“2.25+1”的形式,以職業(yè)能力發(fā)展為到導(dǎo)向、以就業(yè)為目標(biāo),聯(lián)合培訓(xùn)符合行業(yè)/企業(yè)需要的軟件人才。
七、面向行業(yè)/崗位(群)主要面向單位:軟件與信息服務(wù)類企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、服務(wù)外包企業(yè)或其它大中型企事業(yè)單位。
主要面向崗位:應(yīng)用軟件開發(fā)員(.net/Java)、無線應(yīng)用軟件程序員(Android)、網(wǎng)站程序員(ASP.NET/JSP/PHP)、軟件測試員、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)員、數(shù)據(jù)處理員、網(wǎng)站管理與維護(hù)員、技術(shù)支持與軟件服務(wù)員等。
八、專業(yè)核心課程1..net方向《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C#)》、《數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)(SQLServer/Oracle)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建》、《基于C#的.NETframework程序設(shè)計(jì)》、《WEB程序設(shè)計(jì)(.NET)》、《基于C#的Windows程序設(shè)計(jì)》、《工程強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)》、《IT職業(yè)外語》。
2.網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)(MySQL)》、《JAVA程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建》、《PHP程序設(shè)計(jì)》、《RIA程序設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)頁美工》、《網(wǎng)站建設(shè)與管理》、《IT職業(yè)外語》。
3.服務(wù)外包(J2EE)方向《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C#)》、《數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)(SQLServer/Oracle)》、《基于C#的.NETframework程序設(shè)計(jì)》、《UML面向?qū)ο蠼!?、《WEB程序設(shè)計(jì)(.NET)》、《Java程序設(shè)計(jì)》、《J2EE企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)(J2EE)》、《IT職業(yè)外語》。
4.無線應(yīng)用方向《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C#)》、《數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)(SQLServer/Oracle/MySQL)》、《基于C#的.NETframework程序設(shè)計(jì)》、《Java程序設(shè)計(jì)》、《JavaWEB應(yīng)用開發(fā)》、《Android應(yīng)用開發(fā)》、工程強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)》、《IT職業(yè)外語》。
九、職業(yè)資格證書主證:IBMJava程序員證書或微軟認(rèn)MCTS/MCAD單證、數(shù)據(jù)庫管理員(MSDBA/OCA)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師等。
輔證:人力資源和社會(huì)保障部程序員
嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,你對(duì)這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報(bào)考吧。
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