運城職業(yè)技術(shù)學院包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)的教學質(zhì)量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題，同學們不妨詳細的看一下下面的文章內(nèi)容吧，相信會對你有所幫助的。

專業(yè)名稱	包裝技術(shù)與設(shè)計
專業(yè)熱度	73
所在地域	山西 運城
學校名稱	運城職業(yè)技術(shù)學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	山西省運城市學苑北路2555號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名70。

包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)（專業(yè)代碼：610401）1.專業(yè)整體概況包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的是具有良好職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，具有必要的包裝專業(yè)理論知識，較強的包裝設(shè)計、包裝印刷、包裝質(zhì)量檢測、包裝技術(shù)與工藝能力，能夠從事包裝設(shè)計師、包裝印刷工、包裝質(zhì)量檢測員、包裝技術(shù)員等職業(yè)崗位群工作，面向包裝企業(yè)生產(chǎn)一線需要的高素質(zhì)高技能專業(yè)人才。
所以，我系包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的設(shè)置為：堅持德、智、體全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生“誠信、守紀、實干、創(chuàng)新”的人格品質(zhì)和職業(yè)風格；夯實包裝基本技能，全面提高學生包裝設(shè)計、包裝印刷、包裝檢測、包裝技術(shù)管理等水平，使學生形成扎實的專業(yè)基本功；掌握包裝法規(guī)及標準等方面的基本知識，使學生具有從事包裝行業(yè)工作的基本業(yè)務水平和較強的實踐能力；培養(yǎng)人文精神，提升科技文化素養(yǎng)，形成學生可持續(xù)發(fā)展能力；加強應用性，提高針對性，打造學生創(chuàng)新思維能力；拓寬人才培養(yǎng)途徑，讓每個學生形成適當?shù)穆殬I(yè)遷移能力，提高學生就業(yè)競爭力。
2.培養(yǎng)目標培養(yǎng)能從事現(xiàn)代包裝設(shè)計、包裝印刷、包裝材料及設(shè)備選用、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。
3.專業(yè)核心能力1）具有平面設(shè)計及包裝設(shè)計技能，能夠獨立的完成平面包裝設(shè)計項目；2）具有包裝材料結(jié)構(gòu)（紙結(jié)構(gòu)）設(shè)計的技能和基本容器造型設(shè)計的能力；3）具有Photoshop、CorelDRAW、3dMax等計算機輔助設(shè)計的能力；4）具有與平面包裝藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的印刷工藝技能；5）具有一定廣告營銷策劃、廣告定位及文案書寫能力；6）在進行平面包裝設(shè)計及策劃文案創(chuàng)作中具備一定的創(chuàng)意創(chuàng)新能力；7）具有一定的包裝設(shè)計項目策劃、實施能力以及一定的市場應變和創(chuàng)業(yè)能力；8）具有較強的語言表達、溝通和團隊協(xié)作能力。
4.主干課程包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、印刷設(shè)計應用軟件、包裝材料與測試、包裝CAD實訓、包裝工藝與設(shè)備、視覺識別設(shè)計、傳媒廣告設(shè)計、容器造型設(shè)計。
5.就業(yè)工作方向?qū)W生具有扎實的包裝設(shè)計與技術(shù)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代包裝設(shè)計與包裝印刷技術(shù)應用等專業(yè)知識，具備合理選用包裝材料、制定包裝工藝規(guī)程、進行產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)方面的能力，具有包裝技術(shù)研究與開發(fā)，包裝生產(chǎn)與管理等工作能力，在設(shè)計、制作、管理第一線能從事包裝設(shè)計制作、平面排版設(shè)計與制作、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝工藝與生產(chǎn)管理、包裝印刷等包裝系統(tǒng)崗位的應用型高級專業(yè)人才。
●包裝公司——包裝設(shè)計師；●彩色印刷——設(shè)計、排版、印刷技工、印后加工；●出版、雜志社——美編、設(shè)計、排版等；●裝潢設(shè)計、廣告公司——平面設(shè)計師、3D效果圖；●物流公司——運輸包裝設(shè)計。
6.畢業(yè)所取職業(yè)資格證書包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)穆殬I(yè)資格證書包括：圖形圖像操作員（中、高級）、包裝材料檢驗工、包裝設(shè)計師、平版膠印工等。
7.國內(nèi)包裝人才需求我國包裝行業(yè)普遍存在著從業(yè)人員素質(zhì)較低的現(xiàn)狀，全國各地的大小包裝及印刷企業(yè)隨時面臨技術(shù)革新和改造，需要大量的懂專業(yè)知識，綜合素質(zhì)相對較高的人員補充和壯大自己的隊伍，尤其是一些資金和設(shè)備力量雄厚的企業(yè)更是求賢若渴。
這個行業(yè)越來越需要大批既掌握一定的專業(yè)理論知識，又具備先進設(shè)備操作技能，知識結(jié)構(gòu)新，更新快的高素質(zhì)高技能專業(yè)人才。
目前，國內(nèi)許多高職院校都相繼在其相關(guān)院系開設(shè)了包裝印刷類課程的相關(guān)教育，截止到2005年底，國內(nèi)有51所高職院校開設(shè)了包裝技術(shù)與設(shè)計及印刷技術(shù)相關(guān)專業(yè)，其中設(shè)置包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)的高職院校共有28所，包裝技術(shù)與設(shè)計應用性人才培養(yǎng)已經(jīng)成為國家包裝行業(yè)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。
目前，全國高校包裝印刷類畢業(yè)生每年只能達到6000人左右，與現(xiàn)代包裝印刷業(yè)的發(fā)展急需高素質(zhì)的包裝印刷人才的巨大需求還有相當大的差距。

運城職業(yè)技術(shù)學院包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)怎么樣?其實選擇專業(yè)需要看的維度很多，同學們?nèi)羰怯X得看了文章之后還是不知道如何選擇的話，那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下，聽一聽他們的意見。