貴陽(yáng)幼師學(xué)校的教學(xué)都有一些什么特色?
作者:張老師來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)間:2023-02-12 16:04次
摘要:如今幼師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是很不錯(cuò)的,幼師專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展,使這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于人才的需求量是比較大的,不少的同學(xué)也會(huì)考慮選擇報(bào)讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)最近在貴陽(yáng)幼師學(xué)校的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢(xún)到, 貴陽(yáng)幼師學(xué)校的教學(xué)都有一些什么特色? 老師今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了
如今幼師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展是很不錯(cuò)的,幼師專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展,使這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于人才的需求量是比較大的,不少的同學(xué)也會(huì)考慮選擇報(bào)讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)最近在貴陽(yáng)幼師學(xué)校的招生過(guò)程中,有同學(xué)咨詢(xún)到,貴陽(yáng)幼師學(xué)校的教學(xué)都有一些什么特色?老師今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了一些參考資料,希望對(duì)大家有所幫助!
貴陽(yáng)幼師學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)幼兒師資為主,小學(xué)師資為輔,兼顧非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本定位;堅(jiān)持教師專(zhuān)業(yè)化,管理校本化的目標(biāo)取向;堅(jiān)持教學(xué)與市場(chǎng)結(jié)合,教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合,教學(xué)與科研結(jié)合的教學(xué)模式;堅(jiān)持公辦與民辦結(jié)合,特色辦學(xué),開(kāi)放辦學(xué),聯(lián)合辦學(xué)的辦學(xué)模式。
努力培養(yǎng)應(yīng)用型師資人才和技能型職業(yè)人才,為發(fā)展我國(guó)的幼兒基礎(chǔ)教育事業(yè),提高國(guó)民的文化素質(zhì)提供一流的教育、教學(xué)服務(wù)”。中國(guó)現(xiàn)行的主流的教育,包括高等教育是以灌輸為主的,學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生興趣、個(gè)性得不到培養(yǎng)與張揚(yáng),所以學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下。
我院結(jié)合中國(guó)學(xué)前教育的實(shí)際情況,所面臨的實(shí)際問(wèn)題,我院推行全面素質(zhì)教育教學(xué),倡導(dǎo)課堂教學(xué)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力培養(yǎng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。所以說(shuō)學(xué)生到我院都會(huì)逐漸變得樂(lè)學(xué)、好學(xué)。
了解了以上,貴陽(yáng)幼師學(xué)校老師為大家整理的資料,相信大家對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),失敗,是人生的一個(gè)分水嶺,幾十年之后,你的選擇會(huì)決定你的人生軌跡,是一帆風(fēng)順還是跌跌撞撞,僅在你的一念之間。對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)感興趣的聽(tīng)雪可以直接咨詢(xún)網(wǎng)站老師,老師未在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!
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