專業(yè)名稱：會計專業(yè)
招生層次：中專+大專（可升本） 
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)符合社會發(fā)展要求、具備較高綜合素質的中高級影視動漫設計專門人才。具備一定思想道德水平和文化知識修養(yǎng)，具備較高的審美能力、藝術素質和修養(yǎng)，具備良好的藝術功底，掌握影視動畫的基礎理論和基本技能，熟練應用平面設計和影視動畫軟件制作，熟練應用數字技術進行虛擬現實設計制作，并初步具備相關理論的研究能力。
主要課程：傳統動畫原理、角色設計、場景設計、廣告設計、視聽語言、表演、腳本創(chuàng)作、影視場景建模、三維角色動畫、影視材質特效等。素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、圖案、電腦平面設計（photoshop）、電腦三維設計（3D Studio MAX）、多媒體技術合成（premirere）、電腦繪畫（CorelDraw）、電腦三維動畫（Maya）、電腦繪圖（AotoCAD）、多媒體制作（Anthorware）、影視編輯（After Effect）、現代廣告通論、廣告策劃與創(chuàng)意、公共關系學、電腦動畫（Flash）、廣告文案、電視廣告的制作與編輯等。
具備軟件：
動漫設計分為：2D動漫軟件，3D動漫軟件和網頁動漫軟件。
2D動漫軟件包括：ANIMO、RETAS PRO、NUKE、USANIMATION。
3D動漫軟件包括：MAYA、MODO、3DMAX、 NUKE、 MARI、 KATANA 、FLIX。
網頁動漫軟件包括：FLASH、MODO。
就業(yè)方向：（1）廣告公司、影視公司、電視臺、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務業(yè)等各類企業(yè)從事影視特效工作。（2）制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作。（3）影視公司，電視臺，動畫制作公司從事二維動畫，三維動畫制作等工作。（4）電視臺欄目制作人員。（5）游戲公司、次時代游戲工作室等工作。
推薦學校：成都幼兒師范學校成立于1987年10月，前身為成都大學學前教育系，后中職部獨立出來為單獨的幼師學校。學校坐落于享有天府之國成都龍泉驛川師東校區(qū)，2004年，學校順利通過了四川省教委辦的教學質量檢驗，成為具有大專學生招收資格的幼師院校，與川內的江油幼師學校和川南幼師學校一并稱為四川幼師三杰。2011年，通過四川省自考委員會鑒定，與四川大學及四川師范大學合作，成為具有高中畢業(yè)生招生資質，能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內唯一一所幼師學校。
 

        影視動畫制作行業(yè)就業(yè)前景好嗎？學什么專業(yè)對于一個人職業(yè)生涯具有重要意義，尤其在經濟發(fā)展變化飛快的社會，以往的熱門專業(yè)已經不再像以前那樣火爆，反而一些新興行業(yè)發(fā)展勢頭越來越強勁，例如影視動畫制作行業(yè)前景非常樂觀，學影視動畫制作可以從事哪些崗位？
        近20年來，外國動畫作品改變了中國受眾的動畫需求傾向，當外國動畫明星形象和劇情編排風格深深地印刻在中國受眾的記憶中時，其文化審美觀也在不知不覺中悄然改變。最終成為他們觀賞動畫片的參照標準，這些標準又引領著他們對動畫的消費選擇。通過對孩子們審美觀的培養(yǎng)，提高他們的鑒別能力，要從動畫主題的教育角度思考，對于國家精神文明建設來說，正好提供了大量的高素質后備力量。
        影視動畫推廣市場，包括國內市場和國際市場，不再是商業(yè)的性質了，他變成一種教育的手段。國內市場推廣，消費者能夠從中得到精神啟示，是國家精神文化建設的一部分；國際市場的推廣，既是文化的交流。也是文化的外交。對國家外交建設也是一種獨特的貢獻。
        社會主義有特殊的魅力，魅力的散發(fā)。受益的不能僅限我們該制度國家國民本身，其他國家包括日本、美國等這些資本主義大國也有必要渲染，見識我們中國特色的影視動畫。比如中國，國家已經逐步重視影視動畫的發(fā)展，技術上予以政策上與財政上的大力支持；其次中國有豐厚的文化底蘊作靠山；最后中國國體的優(yōu)秀。我國對內容健康、藝術性強、創(chuàng)新度高、深受群眾喜愛的原創(chuàng)動畫產品予以大力的支持，市場教育化將創(chuàng)造出中國風格、國際影響的影視動畫。