貴陽幼師學校是一所以培養(yǎng)幼兒師資老師為主的專業(yè)學校，經(jīng)過長年教學的經(jīng)驗，如今創(chuàng)立了一套獨一無二的教學模式，那么貴陽幼師學校的學前教育在教學上有著怎樣的特色呢?

　　貴陽幼兒師范學校堅持以培養(yǎng)幼兒師資為主，小學師資為輔，兼顧非師范類專業(yè)發(fā)展的基本定位;堅持教師專業(yè)化，管理校本化的目標取向;堅持教學與市場結合，教學與實踐結合，教學與科研結合的教學模式;堅持公辦與民辦結合，特色辦學，開放辦學，聯(lián)合辦學的辦學模式。

　　努力培養(yǎng)應用型師資人才和技能型職業(yè)人才，為發(fā)展我國的幼兒基礎教育事業(yè)，提高國民的文化素質提供一流的教育、教學服務”。

　　中國現(xiàn)行的主流的教育，包括高等教育是以灌輸為主的，學生被動學習，學生興趣、個性得不到培養(yǎng)與張揚，所以學生學習效率低下。

　　貴陽幼師學校合中國學前教育的實際情況，所面臨的實際問題，我院推行全面素質教育教學，倡導課堂教學教師為主導，學生為主體，充分調動學生的積極性與主動性，注重對學生學習興趣與能力培養(yǎng)，張揚學生個性。所以說學生到我院都會逐漸變得樂學、好學。

　　選擇我院，來到貴陽幼師學校，你就邁向了成功，因為我院的辦學非常有特色，讓每一個學生都能學有所成，學友所樂，帶著興趣去學習每一個知識。

　　貴陽幼師學校這些年來對教學模式做出了些許的改革創(chuàng)新，讓更多的學生都適合學習，并配備了全新的教育器材來讓學生們更加深入的學習。你想好報名了嗎。

　　貴陽幼師學校學前教育在教學上有什么特色?

　　貴陽幼師學校是一所以培養(yǎng)幼兒師資老師為主的專業(yè)學校，經(jīng)過長年教學的經(jīng)驗，如今創(chuàng)立了一套獨一無二的教學模式，那么貴陽幼師學校的學前教育在教學上有著怎樣的特色呢?

　　貴陽幼兒師范學校堅持以培養(yǎng)幼兒師資為主，小學師資為輔，兼顧非師范類專業(yè)發(fā)展的基本定位;堅持教師專業(yè)化，管理校本化的目標取向;堅持教學與市場結合，教學與實踐結合，教學與科研結合的教學模式;堅持公辦與民辦結合，特色辦學，開放辦學，聯(lián)合辦學的辦學模式。

　　努力培養(yǎng)應用型師資人才和技能型職業(yè)人才，為發(fā)展我國的幼兒基礎教育事業(yè)，提高國民的文化素質提供一流的教育、教學服務”。

　　中國現(xiàn)行的主流的教育，包括高等教育是以灌輸為主的，學生被動學習，學生興趣、個性得不到培養(yǎng)與張揚，所以學生學習效率低下。

　　貴陽幼師學校合中國學前教育的實際情況，所面臨的實際問題，我院推行全面素質教育教學，倡導課堂教學教師為主導，學生為主體，充分調動學生的積極性與主動性，注重對學生學習興趣與能力培養(yǎng)，張揚學生個性。所以說學生到我院都會逐漸變得樂學、好學。

　　選擇我院，來到貴陽幼師學校，你就邁向了成功，因為我院的辦學非常有特色，讓每一個學生都能學有所成，學友所樂，帶著興趣去學習每一個知識。

　　貴陽幼師學校這些年來對教學模式做出了些許的改革創(chuàng)新，讓更多的學生都適合學習，并配備了全新的教育器材來讓學生們更加深入的學習。你想好報名了嗎。