在貴陽郵電學(xué)校今年招生的過程中有很多的同學(xué)咨詢，問：學(xué)校的機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?焦旭也質(zhì)量好不好?學(xué)校的該專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些?專業(yè)畢業(yè)后的發(fā)展前景好不好?對于這一系列的問題。學(xué)校的老師做了如下回答。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

　　二、課程介紹

　　電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計(jì)算機(jī)繪圖(cad)、工程力學(xué)。

　　三、就業(yè)方向

　　1、電氣工程師

　　2、機(jī)械工程師

　　3、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師

　　4、結(jié)構(gòu)工程師

　　5、銷售工程師

　　6、技術(shù)員

　　7、技術(shù)支持工程師

　　8、技術(shù)工程師

　　四、發(fā)展前景

　　機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計(jì)及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱. 實(shí)操性人才缺乏，各企業(yè)高薪聘請機(jī)電一體化專業(yè)人才，在深圳地區(qū)例如：富士康、三星、華為、等一線企業(yè)擁有大量高薪職位就業(yè)前景十分廣闊。

　　以上就是貴陽郵電學(xué)校的老師對學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)介紹和這一專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向和專業(yè)的發(fā)展前景。如果同學(xué)們還有什么不了解的地方可以在線免費(fèi)咨詢我校的招生老師，他們將在第一時間為你們解答你所遇到的問題~