貴陽郵電學校的機電一體化專業(yè)怎么樣?
作者:王老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-07-25 11:28次
摘要:在 貴陽郵電學校 今年招生的過程中有很多的同學咨詢,問:學校的機電一體化專業(yè)怎么樣?焦旭也質量好不好?學校的
在貴陽郵電學校今年招生的過程中有很多的同學咨詢,問:學校的機電一體化專業(yè)怎么樣?焦旭也質量好不好?學校的該專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些?專業(yè)畢業(yè)后的發(fā)展前景好不好?對于這一系列的問題。學校的老師做了如下回答。
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論,掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修,掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
二、課程介紹
電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數(shù)控技術、數(shù)控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及PLC、計算機繪圖(cad)、工程力學。
三、就業(yè)方向
1、電氣工程師
2、機械工程師
3、機械設計工程師
4、結構工程師
5、銷售工程師
6、技術員
7、技術支持工程師
8、技術工程師
四、發(fā)展前景
機電一體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統(tǒng)的總稱. 實操性人才缺乏,各企業(yè)高薪聘請機電一體化專業(yè)人才,在深圳地區(qū)例如:富士康、三星、華為、等一線企業(yè)擁有大量高薪職位就業(yè)前景十分廣闊。
以上就是貴陽郵電學校的老師對學校機電一體化專業(yè)介紹和這一專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向和專業(yè)的發(fā)展前景。如果同學們還有什么不了解的地方可以在線免費咨詢我校的招生老師,他們將在第一時間為你們解答你所遇到的問題~
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