幼師作為幼兒園中的主要角色，在學(xué)校中讓孩子們認(rèn)清這個(gè)世界，作為幼兒園整體中尤為重要的主要人物，更是在現(xiàn)下這個(gè)階段發(fā)展規(guī)劃的重要實(shí)踐者。而重慶幼師專業(yè)學(xué)校將會(huì)教您如何提升自身的能力和素養(yǎng)。

　　作為幼兒園的主力軍，幼兒園教師在幼兒園的工作生活中扮演著十分重要的角色，他們不僅是幼兒園有機(jī)整體中最為顯著的關(guān)鍵人物，更是幼兒園 在一個(gè)階段內(nèi)發(fā)展規(guī)劃的重要踐行者。

　　作為幼兒園的管理者，要尊重教師的工作與生活，建立平等的人格的關(guān)系，搭建利于幼兒教師發(fā)展的平臺(tái)，幼兒園老師在幼兒園中是主力軍，而主 力軍的定義卻不是被動(dòng)者，而應(yīng)該充分尊重他們的主動(dòng)權(quán)，讓他們有充分的自主權(quán)與發(fā)言權(quán)， 能夠積極參與到幼兒園的環(huán)境建設(shè)，課程設(shè)置中去，深度了解幼兒園的整體規(guī)劃方向，建立主人翁意識(shí)，不僅能夠提供較強(qiáng)的科研的成果，調(diào)動(dòng)他 們的積極性，讓幼兒園這方舞臺(tái)，真正為教師提供機(jī)會(huì)與合理的發(fā)展空間。

　　重慶幼師專業(yè)學(xué)校采用多能一專且具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)模式，讓學(xué)校能夠發(fā)展壯大，讓更多的人能夠在工作中擁有足夠的能力解決問題。