初中成績(jī)不是很理想的學(xué)生一般都是報(bào)讀職業(yè)學(xué)校，而職業(yè)學(xué)校有那么多專業(yè)，哪一個(gè)專業(yè)就業(yè)好是很多學(xué)生需要考慮的問(wèn)題，可以說(shuō)初中畢業(yè)生選擇汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)就業(yè)是非常不錯(cuò)的，下面成都汽修學(xué)校老師給大家詳細(xì)解讀。

　　學(xué)汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)，能讓自己習(xí)得一技之長(zhǎng)，找到一個(gè)好工作，選擇成都汽修學(xué)校也是非常不錯(cuò)的，是提供就業(yè)保障的。為什么這些年來(lái)，汽修專業(yè)一直熱度不減，這是因?yàn)槠?chē)檢測(cè)與維修現(xiàn)在已成為一個(gè)很完善、很成熟的行業(yè)，維修標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)也很完善，各種國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)得到普遍的遵守，汽車(chē)維修技師也成為一個(gè)很大的職業(yè)類(lèi)別，因此不少初中畢業(yè)生立志從事汽車(chē)維修行業(yè)。

　　而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一方面想要支持孩子的專業(yè)和人生選擇，一方面當(dāng)然也會(huì)擔(dān)心孩子的前途，究竟學(xué)習(xí)汽車(chē)檢測(cè)與維修專業(yè)以后能不能給孩子一個(gè)好的未來(lái)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)管理處的李老師表示：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)汽車(chē)保有量逐年遞增，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，到2013年，我國(guó)汽車(chē)數(shù)量已達(dá)1.37億輛。而據(jù)《中國(guó)汽車(chē)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究》研究報(bào)告顯示：中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員年需求，到2024年能夠達(dá)到776萬(wàn)人。同時(shí)，由于我國(guó)汽車(chē)行業(yè)中高級(jí)技術(shù)人才十分短缺，汽修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景是非常不錯(cuò)。

　　學(xué)校以“只做高端職業(yè)教育，樹(shù)立中國(guó)職業(yè)教育的標(biāo)桿”為辦學(xué)理念，貫徹“培養(yǎng)中國(guó)最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學(xué)生”的戰(zhàn)略，以突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，緊盯市場(chǎng)需求和變化，加大投入，加強(qiáng)師資力量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，不遺余力地培養(yǎng)學(xué)生成才。

　　成都汽修學(xué)校是面向全國(guó)招生，初中、高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生，學(xué)校校園環(huán)境好，占地面積大，教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)資源多，教師設(shè)施與硬件設(shè)備都是非常齊全的，先進(jìn)的教學(xué)模式也是讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)技能知識(shí)，可以說(shuō)是學(xué)生學(xué)習(xí)汽修專業(yè)的好平臺(tái)。想要報(bào)名，就聯(lián)系網(wǎng)站首頁(yè)電話號(hào)碼，名額有限，要盡快報(bào)名了!