成都幼師學校的教學質量好不好?
作者:王老師來源:互聯(lián)網時間:2024-11-12 19:30次
摘要: 成都幼師學校具有良好的校風、優(yōu)雅的環(huán)境、濃郁的藝術氛圍和完善的教育教學條件,教學設施齊備建有專門的藝教學樓風琴室、鋼琴室、電子鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應俱
成都幼師學校具有良好的校風、優(yōu)雅的環(huán)境、濃郁的藝術氛圍和完善的教育教學條件,教學設施齊備建有專門的藝教學樓風琴室、鋼琴室、電子鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應俱全。
學校十分重視學生綜合素質的培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎知識學習的同時加強技能訓練每年都舉辦幼師專業(yè)班學生全員參與的專業(yè)技能比武。該校的畢業(yè)生基本功扎實綜合素質較高能夠在很短時間內融入到實際工作中去,不需要經過系統(tǒng)的再培訓就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到我校招聘畢業(yè)生不僅僅是因為用人需求更主要的原因是在該校能挑選到素質全面、適用性強的高層次、高質量的畢業(yè)生。
成都幼師學校的教學質量體現(xiàn)在就業(yè)升學。就業(yè)升學歷來都是學校最重視的問題,要想升學考試好,首先教學質量就要達標,學生只有文化課和專業(yè)課都掌握到了考試才能順利通過,學校采取了很多辦法來提高教學質量也提高了學校的就業(yè)率。
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