隨著幼師行業(yè)在社會上的發(fā)展變化四川幼師學(xué)校的專業(yè)和課程也是在與時俱進(jìn)，不斷更新中。很多想要報(bào)讀本校的學(xué)生都在咨詢學(xué)校所開設(shè)的課程情況，那么四川幼師學(xué)校老師就為大家介紹下今年學(xué)校所開設(shè)的課程有哪些。

　　教育在發(fā)展，知識在更新，在這樣一個動態(tài)的社會下，幼師專業(yè)的專業(yè)課程也應(yīng)該是一個動態(tài)的、開放的系統(tǒng)。教學(xué)的意義不僅僅是課程的傳遞和執(zhí)行過程，更是課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。幼師專業(yè)的教學(xué)過程應(yīng)該呈現(xiàn)出專業(yè)課程內(nèi)容持續(xù)生成與轉(zhuǎn)化、課程意義不斷建構(gòu)與提升的景象。教學(xué)內(nèi)容是課程培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的載體，因此任課教師必須對教學(xué)內(nèi)容作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以適應(yīng)社會的變化對幼師專業(yè)學(xué)生提出的新要求，這就需要教師對課程的再建設(shè)、再開發(fā)。

　　學(xué)校幼師專業(yè)在專業(yè)課程的建設(shè)上加大力度。在普通幼教專業(yè)公共課與專業(yè)課的基礎(chǔ)上增開了特色幼師課程：育嬰師、親子教育、蒙氏教育、奧爾夫音樂和感覺統(tǒng)合教育課程，強(qiáng)化對學(xué)生專業(yè)技能的培訓(xùn)。

　　四川幼師學(xué)校幼師專業(yè)的課程分為三大類：幼師學(xué)歷課程、幼師特色課程、人文拓展課程。其中學(xué)歷課程是國家規(guī)定的統(tǒng)編課程，特色課程則包括國際上幾乎所有的先進(jìn)幼教課程，人文拓展課程更是集中了臺灣、香港及國內(nèi)著名大學(xué)所開設(shè)的人文課、通識課的主要內(nèi)容。參與課程審定的專家們認(rèn)為，國內(nèi)、國外還沒有比這更全面的幼師課程體系;

　　教育的本質(zhì)是人的教育，是心靈的教育。四川幼師學(xué)校幼師專業(yè)的教育理念強(qiáng)調(diào)教育對人心的關(guān)注，對人格的塑造，對生命的熱愛，對他人的關(guān)切;強(qiáng)調(diào)教育是為了人的幸福，是為了給人希望與美。幼師專業(yè)的教育模式強(qiáng)調(diào)個性化，非常豐富;強(qiáng)調(diào)在體驗(yàn)中收獲知識與能力。在創(chuàng)造中體驗(yàn)成長的快樂。因此，幼師專業(yè)倡導(dǎo)：讓讀書學(xué)習(xí)成為一件快樂的事。

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