重慶航空職業(yè)學校自辦學以來，為航空事業(yè)輸送大量專業(yè)性人才，學校的施舍設(shè)備各方面也是非常不錯的，最近在重慶航空專業(yè)學校的招生過程中，有同學咨詢到，重慶航空專業(yè)學校的校風怎么樣?老師今天針對這個問題為大家整理了一些參考資料，希望對大家有所幫助!

　　學校的校風可以體現(xiàn)在很多方面，而主體圍繞著學生和老師兩個方面，比如學生的學風可以從學習風貌，生活風貌等方面判斷，而學生的學習風貌主要包括兩種形式，一種是紀律規(guī)定的硬性要求，比如學生們要上課，而上課的表現(xiàn)就是體現(xiàn)學風的主要來源，另外一種是自覺性，體現(xiàn)在學生們平時是否去圖書館或者去自習室等課外活動場所學習，這股學習的風氣濃不濃厚，生活風貌就比較自由了，生活風貌不局限于場所，但是學生們活動的主要場所肯定是宿舍，學生在宿舍里學習與否，參與課外研討會也好。

　　學校教師的力量是不錯的，而教師的力量可以歸結(jié)為教師的學風，可以從教師的講課水平，學歷經(jīng)驗等評定，講課主要占大頭，學歷經(jīng)驗可以隨著時間的推移而改變，當然了最好的航空學校，學校的整體學風也必須是不錯的，這直接與學校是否重視學習掛鉤。

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