想讓孩子上好學校,必須知道一下幾點
作者:招生處來源:網友投稿時間:2024-10-16 20:32次
摘要: 中高考結束,各家都想自己家的孩子如何才能上好的學校,我們整理了數(shù)據(jù),同時找市教育局要了資料,發(fā)現(xiàn)了一個50%的驚人比例。所以,在這個升學季,我們?yōu)楦魑患议L,尤
中高考結束,各家都想自己家的孩子如何才能上好的學校,我們整理了數(shù)據(jù),同時找市教育局要了資料,發(fā)現(xiàn)了一個50%的驚人比例。所以,在這個升學季,我們?yōu)楦魑患议L,尤其是初中階段的家長解讀大家還較為陌生的“指標到校生”政策。下面我們來好好了解。
四大條件要注意
戶籍在本招生區(qū)域;初一年級即在本校按政策規(guī)定入學,有本校3年正式學籍,且在本校連續(xù)就讀的應屆初中畢業(yè)生;擇校入學的學生不能享受指標到校生政策;綜合素質評價達到A等,體育達標
首先明確
指標到校生 非單列或增加的招生計劃
指標到校生是一項初升高的政策,為何小學段家長就要掌握?因為,該政策有一條基本規(guī)定:初中擇校入學的學生不能享受指標到校生政策。所以這事關孩子小升初的選擇。
這項政策對于初中生而言有多重要?可以說在省重(包括省一級和省二級,下同)高中的錄取中,它的分量與參加中考硬上線各占了“半壁江山”,但一直以來卻并沒有得到中考的那種關注度。
初中擇校入學 不能享受指標到校生政策
這項中考政策,什么樣的學生才能享受呢?
這里,有以下幾個條件需要學生同時具備:
(1)戶籍在本招生區(qū)域(“5+2”區(qū)域作為一個招生區(qū)域,其余各區(qū)<市>縣各作為一個招生區(qū)域,全市共16個招生區(qū)域)。
(2)初一年級即在本校按政策規(guī)定入學,有本校3年正式學籍,且在本校連續(xù)就讀的應屆初中畢業(yè)生。符合政策規(guī)定正常轉學的,應在本校連續(xù)讀滿2個學年以上、且有本校2年或以上正式學籍。
(3)擇校入學的學生不能享受指標到校生政策。擇校是指在初中入學的時候,孩子沒有按照成都小升初各批次的正常錄取去應該就讀的公辦學校,而是放棄分配的學位,選擇了別的學校。需要說明的是,小升初在分配的公辦學位和民辦學位之間二選一,不算擇校。
(4)綜合素質評價達到A等,體育達標。
滿足了以上條件以后,孩子在初中就有資格申請指標到校生了。
指標到校生是如何產生的?第一步:各區(qū)教育行政部門會結合本區(qū)實際,制定本區(qū)指標到校生的具體工作辦法。
第二步:各初中學校會依據(jù)學生初中各階段學業(yè)考試成績和綜合素質評價結果,按學生自愿、從高到低的原則,制定本校的指標到校生產生辦法。
第三步:各區(qū)和初中學校在執(zhí)行指標到校生政策過程中,指標到校生名額會在全校范圍內使用,不會分配到班。
第四步:各學校在規(guī)定時間內將候選學生按規(guī)定公示后,上報各區(qū)教育行政部門,各區(qū)教育行政部門審核、匯總后,在規(guī)定時間內統(tǒng)一上報成都市招考辦。
中心城區(qū)省重高中指標分為藝體指標、市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標等五類,中心城區(qū)市直屬學校(如“四七九”等)指標分為藝體指標、市級統(tǒng)分指標等。
一般來說,市級統(tǒng)分指標需要孩子參加中考,且中考分數(shù)須達到重點線以上;區(qū)域指標則根據(jù)各個區(qū)的規(guī)定,可以不用參加中考。
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