成都城市建設(shè)技工學(xué)校辦學(xué)已經(jīng)六十多年了，辦學(xué)經(jīng)驗豐富，在教學(xué)上有了顯著成果了。學(xué)校為社會培養(yǎng)出了大批的專業(yè)人才，得到了教育界的一到好評，也受到了許多家長的認(rèn)可，受到許多用人單位的青睞，許多用人單位紛紛到學(xué)校來挑選人才。

　　隨著學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗越來越成熟，學(xué)校對于學(xué)生的就業(yè)更加關(guān)注 。學(xué)校結(jié)合了社會對人才的需求，開設(shè)了許多專業(yè) 。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有樓宇自動化、航空服務(wù)專業(yè)、鐵路乘務(wù)安檢專業(yè)、交通運輸管理、轎車檢測與維修、建筑施工專業(yè)、汽車專業(yè)、學(xué)前教育、電子技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程預(yù)決算、數(shù)字化媒體專業(yè)、通信工程、小學(xué)教育。

　　樓宇自動化專業(yè)旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)的電工電子技術(shù)、控制理論、智能建筑與樓宇自動化技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、建筑電氣、通訊與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑電子設(shè)計等知識，掌握工業(yè)過程控制、運動控制、電力電子、電氣自動化、智能建筑與樓宇自動化等技術(shù)，從事綜合自動化系統(tǒng)、信息處理系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能建筑系統(tǒng)的設(shè)計、研究等方面工作的自動化工程設(shè)計與研究的高級技術(shù)人才。

　　我國正處于從“民航大國”向民航強(qiáng)國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2024年，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國航空 運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機(jī)場數(shù)量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標(biāo)都將快速增長，中國將成為亞太地區(qū)乃至全 球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展，對民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。

　　實訓(xùn)教學(xué)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的主要環(huán)節(jié)，學(xué)院十分重視實訓(xùn)條件的建設(shè)，投資8000余萬建設(shè)了一批高水平的學(xué)生實訓(xùn)基地。學(xué)校有計算機(jī)數(shù)字藝術(shù)實訓(xùn)中心、環(huán)藝藝 術(shù)設(shè)計實訓(xùn)中心、航空影視服務(wù)實訓(xùn)中心、現(xiàn)代汽車技術(shù)實訓(xùn)中心、數(shù)控集市與模具設(shè)計實訓(xùn)中心、硬件維護(hù)中心、思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)中心、烹飪實訓(xùn)中心、語音 教室等。這些實訓(xùn)中心的建成使用。不僅為我院培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才提供了保障，也為我院打造核心競爭力奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　計算機(jī)數(shù)字藝術(shù)實訓(xùn)中心，是全院計算機(jī)數(shù)字藝術(shù)實踐教學(xué)平臺，現(xiàn)主要為：平面廣告?zhèn)髅剿囆g(shù)設(shè)計、影視動畫設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、服裝藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計等國家緊缺數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)中心。學(xué)校航空專業(yè)結(jié)合“循崗導(dǎo)教2AB”的人才培訓(xùn)模式，按照空乘、客服服務(wù)、安 檢、民航票務(wù)、客運、貨運等工作要求，利用校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實訓(xùn)基地，實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程和工作情境相結(jié)合，讓學(xué)生形成優(yōu)良的專業(yè)技能。