一、初中畢業(yè)的學(xué)生是應(yīng)該選擇就讀普高還是選擇成都衛(wèi)生學(xué)校就讀呢?從這幾年的大學(xué)生就業(yè)狀況來看，處在一個群眾化的高等教育時期，普通大學(xué)生沒有任何的可以特征吸收企業(yè)錄用，所以關(guān)于初中畢業(yè)的學(xué)生及家長而言，最擔憂的就是將來的一個就業(yè)狀況。那么到底應(yīng)該就讀中高職還是普高呢?應(yīng)該如何思索呢?

　　二、教育專家引見，近年來，國度政策不時向中職傾斜，鄉(xiāng)村戶籍和城市貧窮家庭學(xué)生讀中職，可享用兩年的國度助學(xué)金贊助。另外，在我國高校畢業(yè)生不時增加的情形下，人才構(gòu)造失衡現(xiàn)象突出，技藝型人才短缺，中職畢業(yè)生堅持高就業(yè)率。以成都市為例，今年，固然遭遇金融危機的沖擊，但中職畢業(yè)生就業(yè)率將堅持在95%以上。

　　三、受此影響，越來越多的畢業(yè)生開端選擇職校，升高中考大學(xué)也一定是學(xué)生獨一的出路。普通來說，學(xué)生在普高和中職之間停止合理選擇，應(yīng)思索三大要素：個人興味，有的學(xué)生喜歡弄一些創(chuàng)造等，這類考生就合適讀中職;學(xué)習(xí)成果和入手才能，學(xué)生若學(xué)習(xí)成果不理想，但入手才能強，可思索選中職;家庭經(jīng)濟條件，相關(guān)于“普高——高校”這條路，讀中職的投入要少得多，且就業(yè)率很高。

　　四、不論選擇報讀任何學(xué)校，最重要的是學(xué)生要依據(jù)本身的一個狀況來做客觀選擇，不是只要讀高中上大學(xué)我們的將來才會是光明的，人最重要的是要選擇合適本人的路，合適本人的學(xué)習(xí)辦法，這樣才干讓本人發(fā)揮最大的潛力。

　　五、以關(guān)于衛(wèi)校和護理專業(yè)感興味的同窗，能夠報考學(xué)校，不只有學(xué)習(xí)方面的保證，而且很多的同窗就算就讀普高，可能成果也不會太好，成果不好的同窗，常常入手才能很強，假如可以選擇一個正確的道路，我們的同窗就能發(fā)揮出更大的潛力，并不只要升高中考大學(xué)才是我們同窗獨一的出路，由于就算我們的同窗就讀普高，但是我們的同窗也不一定能有一個好的前景，所以我們的同窗應(yīng)該依據(jù)本人的個人狀況而定!