貴州工程職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)是什么?
作者:劉老師來源:網(wǎng)友投稿時間:2024-11-08 21:03次
摘要: 老話說得好:師者,傳道授業(yè)解惑也。我們學(xué)校的老師會在學(xué)校期間不斷的幫助和引領(lǐng)學(xué)生,及時的為學(xué)生排憂解難。教會學(xué)生勇敢的面對生活的艱難險阻,我們老師就是學(xué)生的燈
老話說得好:師者,傳道授業(yè)解惑也。我們學(xué)校的老師會在學(xué)校期間不斷的幫助和引領(lǐng)學(xué)生,及時的為學(xué)生排憂解難。教會學(xué)生勇敢的面對生活的艱難險阻,我們老師就是學(xué)生的燈塔,指引著學(xué)生能夠在黑夜里找到前行的方向,我們的老師就是辛勤的園丁。一切的努力就是為了孩子的美好明天,我們的學(xué)生在我們學(xué)校可以茁壯的成長,積極的做出自己的人生的規(guī)劃,擁抱自己的未來。
學(xué)校辦學(xué)宗旨:
學(xué)院以立德樹人為根本,以“服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“探工程之理、索職業(yè)之道”的辦學(xué)理念,秉持“厚德重能 出彩人生”的校訓(xùn),推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,重視學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng),大力推行校企合作,為貴州經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
專業(yè)設(shè)置:
學(xué)院結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展和自身發(fā)展的需要,擬重點建設(shè)建筑、汽車、大健康、財經(jīng)、管理類和服務(wù)類為主的專業(yè)群。學(xué)院已申報設(shè)置了建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑室內(nèi)設(shè)計、工程造價、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、護理、藥學(xué)、會計、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、高速鐵路客運乘務(wù)、旅游管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、空中乘務(wù)、環(huán)境工程技術(shù)、市場營銷共17個專業(yè)。
就業(yè)情況
學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持適應(yīng)需求、產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,改革人才培養(yǎng)模式,加強內(nèi)涵建設(shè),凝練辦學(xué)特色,把貴州工程職業(yè)學(xué)院建成在貴州有較高知名度,在西部有一定影響力的高等職業(yè)學(xué)院,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
師資力量:
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗,院領(lǐng)導(dǎo)中有3名教授,1名副教授,1名享受國務(wù)院特殊津貼的專家。具有專家治校,教授治學(xué)的優(yōu)勢。學(xué)院現(xiàn)有教師248人,其中雙師型教師94人,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的45人,具有副高級職稱以上的56人。通過5年建設(shè),力爭專任教師隊伍超過560人,其中具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達到30%以上,具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例達到25-30%。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6000余人。
招生專業(yè):
建筑工程技術(shù)
旅游管理
工程造價
空中乘務(wù)
工商企業(yè)管理
會計
汽車檢測與維修技術(shù)
環(huán)境工程技術(shù)
建設(shè)工程管理
建筑室內(nèi)設(shè)計
藥學(xué)
汽車營銷與服務(wù)
市場營銷
高速鐵路客運乘務(wù)
高速鐵路客運乘務(wù)
(國際郵輪乘務(wù)方向)
電子商務(wù)
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用
(安卓軟件技術(shù)方向)
關(guān)鍵詞:貴州,工程,職業(yè),學(xué)院,招生專業(yè),是什么,老,
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