吉林省孤兒職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

自1956年建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“一切為孤兒服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，踐行“嘔心瀝血當(dāng)辛勤園丁，無(wú)微不至做孤兒親人”的教風(fēng)和“勤奮求實(shí)，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，共培養(yǎng)教育了近4000名各族孤兒，現(xiàn)已形成了以九年義務(wù)教育為主、涵蓋高中、高等職業(yè)技術(shù)教育和勞動(dòng)技能教育的辦學(xué)格局。全校設(shè)有教務(wù)科、教育管理科、總務(wù)科、藝術(shù)團(tuán)等幾個(gè)職能科室，現(xiàn)有教職員工162人，有來(lái)自全省69個(gè)縣（市、區(qū)）的在籍孤兒學(xué)生600多名，另有60多名考入國(guó)內(nèi)各類(lèi)大學(xué)就讀。

在校學(xué)生都是失去父母、失去家庭的孤兒，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和職工肩負(fù)著教師和父母的雙重職責(zé)，堅(jiān)持以“情”為基礎(chǔ)，以“理”為原則，培養(yǎng)孤兒孩子獨(dú)立的個(gè)性和健全的人格，努力為孩子們營(yíng)造家庭氛圍，既重視日常生活的管理，更重視良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。孩子們晝夜有親人陪伴，四季無(wú)衣食之憂(yōu)，又重新得到親人般的呵護(hù)，他們同有家的孩子一樣健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

教學(xué)特色

學(xué)校在抓好九年義務(wù)教育和高中教育的同時(shí)，開(kāi)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)和生存本領(lǐng)，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。以孤兒藝術(shù)團(tuán)為龍頭，成立了舞蹈、書(shū)法、攝影等十多個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

宣傳工作

發(fā)揮“窗口”作用，通過(guò)藝術(shù)團(tuán)在省內(nèi)外的演出，學(xué)校與社會(huì)各界建立了更加廣泛的接觸。有30多位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察指導(dǎo)工作，十幾個(gè)國(guó)家的政府官員和國(guó)內(nèi)外的慈善機(jī)構(gòu)、企業(yè)財(cái)團(tuán)、以及富有愛(ài)心的家庭、個(gè)人來(lái)校參觀(guān)考察并予以資助。中央電視臺(tái)等多家新聞媒體對(duì)我校的辦學(xué)情況進(jìn)行了廣泛的宣傳，提高了孤兒學(xué)校的社會(huì)影響力和知名度，曾多次被評(píng)為全省民政工作先進(jìn)單位，吉林省模范集體、吉林省先進(jìn)基層黨組織、吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和全國(guó)民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體。吉林省委省政府對(duì)孤兒學(xué)校的發(fā)展非常重視，已批準(zhǔn)投資1.8億建設(shè)新校區(qū)?，F(xiàn)在新校區(qū)正在籌建中，兩年后，一個(gè)設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的居于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的孤兒學(xué)校將在長(zhǎng)春建成。

新區(qū)落成

2009年09月10日上午，吉林省孤兒學(xué)校喬遷新校區(qū)儀式在長(zhǎng)搜索招生中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們春市舉行，民政部部長(zhǎng)李學(xué)舉、吉林省省長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦等共同為孤兒學(xué)校新校區(qū)落成剪彩。新校區(qū)可容納孤兒、殘障兒童2000人學(xué)習(xí)、生活。

吉林省孤兒學(xué)校新校園位于長(zhǎng)春市凈月潭風(fēng)景區(qū)，占地20.2萬(wàn)平方米，總建筑面積6.3萬(wàn)平方米，包括教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館、文藝中心等建筑物，可容納孤兒、殘障兒童2000人學(xué)習(xí)、生活。全部項(xiàng)目的建設(shè)資金主要來(lái)自吉林省近3年銷(xiāo)售福利彩票提取的公積金。