焦作師范高等?？茖W(xué)校食品生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問題，小編通過整理網(wǎng)絡(luò)信息，得到了如下一些有關(guān)學(xué)校該專業(yè)的課程和培養(yǎng)目標(biāo)。感興趣的同學(xué)或是學(xué)生家長不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

專業(yè)名稱	食品生物技術(shù)
專業(yè)熱度	59
所在地域	河南 焦作
學(xué)校名稱	焦作師范高等?？茖W(xué)校
招生對(duì)象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	河南省焦作市山陽路998號(hào)
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名80。

學(xué)制：三年（理工類）1.主干課程《無機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《食品生物化學(xué)》、《食品微生物學(xué)》、《食品生物技術(shù)》、《儀器分析》、《食品加工原理》、《食品生產(chǎn)技術(shù)》、《食品理化檢驗(yàn)技術(shù)》等。
2.培養(yǎng)目標(biāo)食品生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握食品生物技術(shù)專業(yè)的基本知識(shí)、基本工藝技能，具有較高綜合素質(zhì)、較強(qiáng)實(shí)踐能力，具備市場需求的生產(chǎn)、銷售、管理化工產(chǎn)品的能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的“應(yīng)用型”人才。
3.專業(yè)特色食品生物技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中教授3人，副教授9人。
具有碩士學(xué)位的教師9人，博士2人。
是一支結(jié)構(gòu)合理，高職稱、高學(xué)歷比例高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
食品生物技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有無機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，儀器分析，食品理化檢驗(yàn)技術(shù)，食品加工，顯微鏡室等8個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
4.就業(yè)方向、前景畢業(yè)生可在食品生產(chǎn)企業(yè)、食品安全檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、生化實(shí)驗(yàn)室等相關(guān)企事業(yè)單位工作。

焦作師范高等專科學(xué)校食品生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問題,仁者見仁智者見智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。