東北大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來(lái)源:招生幫時(shí)間:2023-04-13 00:45次
摘要:東北大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量怎么樣?專業(yè)熱門嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介紹,想要報(bào)考該專業(yè)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹 專業(yè)名稱 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 專業(yè)熱度 85 所在地域 遼寧 沈陽(yáng) 學(xué)校名稱 東北大學(xué) 招生對(duì)象 初中生(未
東北大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?專業(yè)熱門嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介紹,想要報(bào)考該專業(yè)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹
專業(yè)名稱 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) |
專業(yè)熱度 | 85 |
所在地域 | 遼寧 沈陽(yáng) |
學(xué)校名稱 | 東北大學(xué) |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)文化路3巷11號(hào) |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名54。 |
旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力,具有較高的創(chuàng)新思維能力和設(shè)計(jì)審美素養(yǎng),掌握國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿理論和方法,綜合素質(zhì)好的創(chuàng)新型人才。
本專業(yè)為具有設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科。
核心課程主要課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)概論、現(xiàn)代設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史、設(shè)計(jì)藝術(shù)概論、創(chuàng)造性思維方法、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)概論、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)軟件、造型基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、圖形設(shè)計(jì)、攝影、版式設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)理論與創(chuàng)意思維、書(shū)籍設(shè)計(jì)、印刷工藝與設(shè)計(jì)實(shí)踐、flash及動(dòng)畫基礎(chǔ)、系列包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。
特色課程:品牌學(xué)、數(shù)字界面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)理論與創(chuàng)意思維、信息設(shè)計(jì)與視覺(jué)傳達(dá)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)技術(shù)、其中品牌學(xué)為國(guó)家精品課程。
師資力量視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,其中教授3人,副教授4人,3名教授為國(guó)內(nèi)外有影響的知名學(xué)者;教師中獲得博士、碩士學(xué)位者超過(guò)70%,具有海外留學(xué)經(jīng)歷者超過(guò)30%。
教師在教學(xué)過(guò)程中注重教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,積極引導(dǎo)學(xué)生參與教師的課題和學(xué)術(shù)研究與設(shè)計(jì)工作,多位教師完成了國(guó)內(nèi)有影響的科研項(xiàng)目和重要設(shè)計(jì)工作,并在全國(guó)重要藝術(shù)設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng),所指導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)外有影響的專業(yè)比賽中也屢屢獲獎(jiǎng)。
畢業(yè)前景視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生以其踏實(shí)的工作作風(fēng)、良好的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力受到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,近年來(lái),每屆均有20%左右的畢業(yè)生免試推薦和考取研究生;畢業(yè)生主要去向?yàn)檎畽C(jī)關(guān)、學(xué)校、設(shè)計(jì)公司、出版機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)、報(bào)社與雜志社、網(wǎng)絡(luò)公司等傳媒機(jī)構(gòu)和大型企事業(yè)單位,從事教學(xué)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、服務(wù)、管理、宣傳策劃和研究等工作。
學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)東北大學(xué)廣博與厚重的文化積淀,拓寬了我們的視野,教會(huì)我們思考;母?;顫姸鴩?yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),讓身為藝術(shù)生的我們更加的積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。
在這里,我們的智慧受到啟迪,我們的情操得到陶冶,我們的意志品質(zhì)得到磨練。
在這里,我們收獲了一生受用不盡的財(cái)富。
最為珍貴的,是我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)面對(duì)困難與挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)選擇與堅(jiān)強(qiáng),然后從這里起飛,找到人生的奮斗方向。
加油!——陳夢(mèng)兮(藝術(shù)學(xué)院2011屆藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,平面設(shè)計(jì)方向,本科學(xué)習(xí)期間,她成績(jī)優(yōu)異,曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,多次參加專業(yè)賽事獲獎(jiǎng),作品入編《中國(guó)設(shè)計(jì)師作品年鑒•2011》。
2011年9月免試推薦到中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位,現(xiàn)作為交流生在臺(tái)灣輔仁大學(xué)應(yīng)用美術(shù)系研究所交流學(xué)習(xí))
東北大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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