東華大學機械工程專業(yè)怎么樣?
作者:陳老師來源:招生幫時間:2022-07-11 19:01次
摘要:東華大學機械工程專業(yè) 的教學質量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內容吧,相信會對你有所幫助的。 專業(yè)名稱 機械工程 專業(yè)熱度 33 所在地域 上海 學校名稱 東華大學 招生對象 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉撓担?學校
東華大學機械工程專業(yè)的教學質量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題,同學們不妨詳細的看一下下面的文章內容吧,相信會對你有所幫助的。
專業(yè)名稱 | 機械工程 |
專業(yè)熱度 | 33 |
所在地域 | 上海 |
學校名稱 | 東華大學 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉撓担?/TD> |
學校地址 | 上海市延安西路1882號 |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名480。 |
專業(yè)特色根據社會的需求,機械工程及自動化專業(yè)下設4個專業(yè)方向,機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程、幕墻工程與機械,它們課程設計方面各有自己的培養(yǎng)特色。
機械設計及理論方向的培養(yǎng)特色是初步掌握現代機械設計方法,尤其是計算機輔助設計、機械優(yōu)化設計等;具備綜合運用機、電、氣、液知識進行機電一體化產品設計的基本能力;具有對機械產品性能的檢測、分析、試驗和機械產品研究與開發(fā)的基本能力。
機械制造及自動化方向的培養(yǎng)特色是根據功能運動和精度要求,開發(fā)各類機械和裝備;制訂產品的制造工藝規(guī)程,組織生產,測試和控制產品質量與性能;進行機械制造過程的技術經濟分析;進行新工藝、新設備、新技術的研究與開發(fā);自動化制造系統(tǒng)的研究開發(fā)與應用。
機械電子工程方向的培養(yǎng)特色是在光機電一體化技術、微電子技術、計算機應用技術、自動控制技術等方面具有扎實的理論知識基礎,并有較強的實踐動手能力,具有進行機電一體產品的開發(fā)、研制基本能力。
幕墻工程與機械方向的培養(yǎng)特色是集機械設計、建筑、結構、材料、施工組織等多學科于一體,在系統(tǒng)掌握機械工程基本理論知識的基礎上,較全面地學習幕墻工程專業(yè)知識,為社會輸送既可從事機械工程又能特別適合幕墻工程領域的設計制造、科技開發(fā)與運行管理急需的專門人才。
主要課程公共基礎課:高等數學、物理、外語、電工電子技術、計算機技術基礎、理論力學、材料力學、機械制圖、機械設計、機械制造技術基礎、微機原理及應用、控制工程基礎、測試技術、計算機輔助設計等。
機械設計及理論方向專業(yè)選修課程:現代設計方法、機械優(yōu)化設計、計算機三維設計、虛擬樣機技術及其應用、有限元基礎、機械動力學基礎、現代紡織機械設計等。
機械制造及其自動化方向專業(yè)選修課程:現代制造技術、現代制造裝備設計、數控技術應用、虛擬制造技術、信息化與企業(yè)管理等。
機械電子工程方向專業(yè)選修課程:機電伺服控制技術、機電控制工程、機電一體化產品設計、單片機原理與接口技術、PLC原理及其應用、機械電氣電子控制技術、嵌入式系統(tǒng)原理及應用等。
幕墻工程與機械方向專業(yè)選修課程:建筑概論、建筑CAD、非傳統(tǒng)幕墻及其結構、建筑工程實施管理與實務、幕墻工程及機械學、幕墻工程專業(yè)外語、光伏發(fā)電系統(tǒng)與工程、工程熱力學等。
實踐環(huán)節(jié)機械工程及自動化專業(yè)重視培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神,通過第一課堂的計算機上機實驗、技術實習、大作業(yè)、工程訓練、生產實習、課程設計、畢業(yè)設計(論文)以及第二課堂的課外科技創(chuàng)新活動、企業(yè)見習等一系列實踐教學環(huán)節(jié),使學生綜合解決工程實際問題能力得到全面系統(tǒng)的訓練。
實踐教學占總學時的25%左右。
就業(yè)情況及前景近5年來,我校機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位大多為位于上海的大中型企業(yè),涉及機械制造行業(yè)、電氣行業(yè)、航空、設計行業(yè)等。
如中國商飛上海飛機制造有限公司、上海電氣集團、振華港機有限公司、三一重工、臺積電制造股份有限公司、中科院上海技術物理研究所。
從事的崗位主要是機械工程相關領域的技術研發(fā)工作,職業(yè)如機械制造工程師、機電產品設計工程師、模具工程師、質檢工程師等。
此外機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)適應范圍廣,涉及的行業(yè)還有銀行、公務員、商務拓展等,如有同學被花旗銀行、寶潔公司、博朗分公司等錄用。
根據上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)計數據,我校機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居上海市高校同類專業(yè)前謀。
東華大學機械工程專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進行理性的選擇。
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