天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)怎么樣?畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷?針對這一問題，我們的專業(yè)老師做了如下的回答，對這一問題有疑問的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹，相信會對你有很大的幫助的。

專業(yè)名稱	網(wǎng)絡(luò)工程
專業(yè)熱度	19
所在地域	天津
學(xué)校名稱	天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	天津市河西區(qū)大沽南路1310號
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名489。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握計算機科學(xué)與技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，掌握網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計原則及技術(shù)，具有較強的網(wǎng)絡(luò)需求分析能力、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計能力、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力、網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)能力，安全地運用網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的能力，能夠從事中高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的“一體化”師資及政府、企事業(yè)單位的應(yīng)用型高級專門人才。
二、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)工程方面的基本理論和基本技能，接受網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)應(yīng)用的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的教師素養(yǎng)，具有運用所學(xué)知識與技能解決網(wǎng)絡(luò)工程方面的實際問題和進一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域新理論、新技術(shù)及創(chuàng)造性思維的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力：1．具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文與社會科學(xué)基礎(chǔ)；2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)與理論，主要包括計算機通信與網(wǎng)絡(luò)理論，系統(tǒng)集成及網(wǎng)絡(luò)布線等技術(shù)；掌握本專業(yè)必需的網(wǎng)絡(luò)維護與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)站建設(shè)等實際操作的基本技能；3．掌握計算機通信與網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論；了解本學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢；4．具有一定的應(yīng)用相關(guān)知識、技術(shù)和技能，解決社會、生產(chǎn)實踐問題的能力；5．掌握一門外語，具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力；6．在與本專業(yè)有關(guān)的職業(yè)技能中，至少獲得一種職業(yè)資格證書（高級）或?qū)I(yè)技術(shù)資格證書（中級）；7．具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事本專業(yè)教育教學(xué)的能力；8．具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識，具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力。
三、主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)。
四、主要課程：離散數(shù)學(xué)，Java語言程序設(shè)計，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機通信與網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，JSP及網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備與技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用，通信原理等。
五、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：教育實習(xí)（或?qū)I(yè)實習(xí)）、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）、職業(yè)技能訓(xùn)練等，并實施大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)行動計劃，開展各種設(shè)計、實做活動。
六、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。